职业学校师德标兵个人先进的事迹材料范文1500字（精选15篇）
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职业学校师德标兵个人先进的事迹材料范文 1500 字（精选
15 篇）
职业学校师德标兵个人先进的事迹材料范文 1500 字 篇 1
一、不断学习，爱岗敬业。
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能
在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华
人民共和国教师。在多年的教学工作中，我忠实于党的教育事
业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并
运用学到的理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上， 认真执行
党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲
教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何
岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中
去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接
班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育
人的神圣职责。
二、钻研业务、积极教改
作为一名教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标
准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、
钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对
学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都
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认为我既是值得依赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长
者。
我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课
改的前列。作为一名教师，我深感自己的知识匮乏，学习自然成
为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，
转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，持之以恒地主动学
习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读素质教育和新课
程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更
好地服务于教育教学工作 。在教学中，试行以学生为主的“合作
讨论式”教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈
规。教学中，一贯实行民主教学，充分相信学生。我常向学生渗
透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生
大胆质疑，师生平等讨论，从不担心学生的脑子够不够使。通过
学科研究性内容的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、
处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现
学习方式的根本性转变。
三.孜孜不倦，踏实工作。
我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽
责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检
查、有总结，我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密
切结合起来，促使班级管理水平不断提高。我仔细阅读分析其他
老师的创新课、研究课，并和其他教师一起不断完善自己的教学
方法， 使自己学得了不少经验。
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四、爱心铺路，沐浴教坛。
“对人好是我做人的最好心得”，这是我的一个口头禅，也
是人格的真实写照。对前来请救帮助的老师，我为他们出谋划
策，查找资料，竭尽全力，无私地奉献自己。作为老教师，对新
教师， 更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，
培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水
平。
真情润物细无声 ：我深刻理解师德内涵，师以德为本,育人
品当先, 率先垂范，时时、处处严格要求自己，做师生的榜样。
地下有一张纸屑， 我会弯腰把它捡起；看见扫帚落在教室门口，
准会把它收拾好……这一点一滴都从自己做起。
情爱关注“留守孩”：随着我国改革开放步伐的加快，外出
务工的农民越来越多，他们为祖国的经济发展和城市建设作出了
巨大贡献。然而，外出务工农民子女的教育问题却成为农村基础
教育中的一大难题。这些“留守孩子”由于父母长期劳作在外，
缺乏家庭的关爱，有的甚至放任自流，有的没有养成良好的生活
习惯和学习习惯，学习成绩差，有的思想品质也存在很大障碍。
看在眼里，痛在心头。我全身心地投入到教育、关爱、培养他们
的工作中去， 与他们谈心，帮助他们解决困难，陪他们学习、娱
乐……。因为学校管理严格、教师们责任心强，所有“留守
孩”都得到很大转变,各方面都获得了较好发展。
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职业学校师德标兵个人先进的事迹材料范文1500字（精选15篇）职业学校师德标兵个人先进的事迹材料范文1500字篇1一、不断学习，爱岗敬业。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在多年的教学工作中，我忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有...
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