期末备考的复习计划（通用3篇）
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2024-11-28
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期末备考的复习计划（通用 3 篇）
期末备考的复习计划 篇 1
在中考最后的复习冲刺阶段，制定合理的复习计划是至关重
要的。在计划的具体制定的过程中，什么样的复习计划才会更有
效呢？家长们可以通过以下几个部分来检查孩子在这方面是否存
在问题，如果出现了问题，家长应帮助他们迅速做出调整，具体
内容包括：
1)结合实际原则
制定计划是为了提高学习效率，但必须以实际情况为前提，
家长在计划指导方面一定要先看看孩子的安排是否符合自己能力
和特点的实际。例如，孩子的个性比较好动，但他计划中的时间
安排却从早到晚满满当当，这显然是和他自身的特点相冲突的，
像这样的计划就不具有很好的操作性。
2)循序渐进原则
计划的制定也应遵循循序渐进原则，一般情况下，内容的安
排要先易后难，尤其是那些比较缺乏自信、内心敏感的孩子，更
要注意这一点，开始安排一些比较容易理解和掌握的内容，在积
累了相关知识后再慢慢地增加难度比较合理，但如果从一开始就
安排了难度较高的内容，孩子理解时感到吃力，就很可能影响到
其后来学习的积极性和自信心。
3)主次分明原则
1
在全面复习开始之前，家长要指导孩子对自己的学习情况进
行一次全面的分析，看看自己在学习方面还存在什么问题，哪些
知识掌握得很好，而哪些还需要加把劲等，再结合考试大纲的相
关内容，明确复习重点。切忌平均分配复习时间和精力，而是要
从整体出发进行有针对性的复习。
4)科学分配原则
作为有机体，人的能力、体力、情绪都会时起时落、不断变
化，但是这种变化又有一定的规律可循，如果在最佳的状态从事
最需要精力投入的工作，效率一定很高，所以家长要和孩子分析
其自身的规律，调节其生物钟，在最佳时间学最重要的内容，并
且要注意各科知识的学习要交替进行，最终才能提高学习效率。
同时还应该加强与老师的联系，关注孩子的学习动态和心理
动态，使孩子的中考复习处于良好的状态，精神饱满的投入到中
考复习中，为孩子的中考胜利打下好的基矗
期末备考的复习计划 篇 2
一、复习目标：
1、全面复习本册书要求会认的 400 个生字，要求会写其中的 100
个生字，并能用常用字组词或者说话。
2、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能
准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。包括：23 个声
母，24 个韵母，16个整体认读音节。
二、复习内容：
2
1、汉语拼音：
1）、夯实语文基础知识，加强拼音（声母、韵母、整体认读音
节）的复习，看拼音写词语和生字组词的训练。
2）、能读准声母、韵母，掌握拼音方法，能准确拼读音节，读准
四声及轻声。能按要求规范书写声母、韵母和音节。通过各种方
式记住要求会认的字。
2、汉字
1）、复习认读《生字表（一）》中的 400 个汉字， 复习掌握
《生字表（二）》中的 100 个汉字。并能用常用字组词或者说
话。
2）、复习和掌握一些常用的识字方法。
3）、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，
复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组
词。
本学期的写话仍然是看图写话，具体要求如下：
三、复习形式：
1、以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让
学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻
松的度过复习阶段。
2、依据新课程标准，结合学生实际，有计划地进行字、词、句及
听、说、读、写的综合复习，帮助学生归类整理学过的知识，查
漏补缺，扎实基础知识和基本技能的训练，达到巩固知识、掌握
规律、发展思维、提高能力的目的。
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摘要：
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期末备考的复习计划（通用3篇）期末备考的复习计划篇1在中考最后的复习冲刺阶段，制定合理的复习计划是至关重要的。在计划的具体制定的过程中，什么样的复习计划才会更有效呢？家长们可以通过以下几个部分来检查孩子在这方面是否存在问题，如果出现了问题，家长应帮助他们迅速做出调整，具体内容包括：1)结合实际原则制定计划是为了提高学习效率，但必须以实际情况为前提，家长在计划指导方面一定要先看看孩子的安排是否符合自己能力和特点的实际。例如，孩子的个性比较好动，但他计划中的时间安排却从早到晚满满当当，这显然是和他自身的特点相冲突的，像这样的计划就不具有很好的操作性。2)循序渐进原则计划的制定也应遵循循序渐进原则，...
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