实习工作计划模板锦集（精选28篇）
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2024-11-30
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实习工作计划模板锦集（精选 28 篇）
实习工作计划模板锦集 篇 1
一、教育实习的目的与任务
教育实习是师范院校教学计划的重要组成部分，是师范生进
行教育和教学工作初步训练的基本形式。教育实习的目的在于使
实习生把所学的基础理论、专业知识和基本技能初步地综合运用
于学校教育教学实践；了解和熟悉中学教育教学工作的基本情
况，学习和初步掌握中学教育教学的一般规律，培养和锻炼从事
教师职业的独立工作能力和基本技 能；进行热爱人民教师工作的
专业思想教育，增强对教育工作的事业心、责任感。同时通过教
育实习，了解我国正在实施的基础教育课程改革在中学的实践情
况，树立适应课程改革的新理念，初步探索和形成与新课程相适
应的教育教学能力，打下从事教师工作的基础。
教育实习任务包括教学工作实习、班主任工作实习。
二、实习方式
顶岗实习，集中实习，自主实习
三、实习班级和实习时间地点
实习班级：20xx 级 化学专业
实习时间：9 月 6 日至 1 2 月 2 5 日 （顶岗） 。 其它
9月10日至12月25日
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实习地点：博白力文中学、博白实验中学 。 玉林、贵港、
凤山 实习点
四、实习的基本内容和具体时间安排
（一）实习预教
1、教育实习动员：9 月 5 日 下午 。
2、备课试教： 20xx 年春季期 。以各实习组为单位，在指导教
师的具体安排下，有组织、有计划地进行备课、试教、评课及做
好实习的其他准备工作（如教具、生活用品等）。
（二）教育见习：9 月 6 日至 9 月 30 日在实习学校进行
通过见习，了解实习学校和实习班级及教研组等方面的情
况；了解实习学校的各种规章制度和学校的教学、教改情况；了
解实习学校实习期间的中心工作；观摩示范课和班主任工作；实
习生制订教学和班主任工作计划，交原任课老师和原班主任审
批，具体工作如下。
1、实习学校介绍情况。
2、原任课老师介绍教学经验；分教学组听原任课老师介绍教学经
验及学生情况。
3、原班主任介绍工作经验：（1）实习学校优秀班主任介绍工作
经验；（2）实习生分别向原班主任请教和了解班级情况，在原班
主任指导下制订班主任工作计划。
4、指导教师组织实习生听原任教师上课或有关示范课。
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5、深入备课，修改教案初稿；联系学生实际，修改教案，按规范
写出较高质量的教案，（在上课前两天提交原任课老师和指导教
师审批，经原任课老师和指导教师审批签字后方可上课）。
（三）实习阶段：10 月 1 日至 1 2 月 2 2 日在实习学校进行
1、分组下班：每1 ～ 3 个实习生下一个班，每个实习生授课 1
2 节以上，做实习班主任 三 个月 。
2、指导教师和原任教师以及原班主任负责全| /4 面检查指导实
习生的教学工作和班主任工作，对每个实习生至少听
10 节课 （实习班级原任课老师的课全部要听） ， 要有记
录 并参加评课，参加 所以实习班 的班会活动，为评定学生的成
绩积累资料。
3、实习生认真备课、上课，并互相听课，参加评课，交流经验，
不断改进教学方法，提高教学质量。每个实习生 组要求上一到两
次的公开课 ，没有课的同学要全部听课，课后评课 。
4、每个实习生至少要组织一次专题班会，实习组与实习学校开展
两 次以上的文娱或体育活动。
（四）总结阶段：12 月 22 日至 1 2 月 31 日
实习生进行自我鉴定和总结。具体程序为个人鉴定、小组鉴
定、原任课教师和原任班主任鉴定、指导教师鉴定、实习学校鉴
定。个人总结（包括心得体会或专题小论文），小组总结，班级
总结（要有具体数据）。总结和鉴定应包括政治思想表现、品德
作风、工作态度、工作能力、工作效果等方面的情况。
（五）自主实习和顶岗实习学生参考上述要求
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摘要：
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实习工作计划模板锦集（精选28篇）实习工作计划模板锦集篇1一、教育实习的目的与任务教育实习是师范院校教学计划的重要组成部分，是师范生进行教育和教学工作初步训练的基本形式。教育实习的目的在于使实习生把所学的基础理论、专业知识和基本技能初步地综合运用于学校教育教学实践；了解和熟悉中学教育教学工作的基本情况，学习和初步掌握中学教育教学的一般规律，培养和锻炼从事教师职业的独立工作能力和基本技能；进行热爱人民教师工作的专业思想教育，增强对教育工作的事业心、责任感。同时通过教育实习，了解我国正在实施的基础教育课程改革在中学的实践情况，树立适应课程改革的新理念，初步探索和形成与新课程相适应的教育教学能力，打...
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