美术老师实习总结（精选3篇）
VIP专免
3.0
2024-12-01
999+
45.95KB
12 页
海报
侵权投诉
美术老师实习总结（精选 3 篇）
美术老师实习总结 篇 1
来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一
天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很
自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的
有着双重身份的学习生活。
一、教学体会
我任教初三级的美术。之前在学校的十节__教学训练，在这
里变得有点微不足道。
1、基础技能课
第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也
比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形
去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分
步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我
感觉很实在。
但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级，有不同
的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课
堂上的反应，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小
总结：
(1)、声调表情是控制课堂气氛的方向盘。
1
(2)、别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽
略了学生。
(3)、尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴
趣等。
(4)、别老在简单的问题上搞太多花样。
(5)、学生喜欢实际例子的引导。
于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多
了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的
学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它
让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。
在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更
加系统性。同学们学习的积极性更高。
2、作品鉴赏课
可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中
月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。
在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽
默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样
完美。
而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语
言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把
刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情
或是语调。每一节课，我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师
2
意见比较简短，她让我注意与学生互动，像这种课留多点时间让
学生去说、还有声调没有控制好，整节课就平了。
我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得比较吃
力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没
注意到学生的感受。就像前面总结的'别忽略了学生。
接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是怎么欣赏大师
的画。有一个男同学给我的印象很深刻，他把达芬奇的画模糊地
总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩
服，课堂气氛也比较好，那是从他们理解的世界出发，比较容易
带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加注意了什么时候用什么
声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。几节课下
来，我多了点体会和一些思考。
(1、)课堂就像匹野马，需要你的点点积累去慢慢驯服。
(2、)要想去感染学生，你必须要有真实的感受。
(3、)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断
的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。
(4、)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学
质量才能不断上升。
3、手工制作课
最后的一个星期是手工制作课，主要让同学们制作和设计家
具模型因为前面的许多挫折，我很早就为这个课做好准备，我努
力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一
些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了几个
3
摘要：
展开>>
收起<<
美术老师实习总结（精选3篇）美术老师实习总结篇1来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。一、教学体会我任教初三级的美术。之前在学校的十节__教学训练，在这里变得有点微不足道。1、基础技能课第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。但是，一个星期下来有五节的重复课...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
