2024年寒假农村社会实践报告（精选3篇）

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2024 年寒假农村社会实践报告（精选 3 篇）

2024 年寒假农村社会实践报告篇 1

一、时间

20xx年2月1日-2月3日。

二、地点

山东省滨州市滨城区滨北办事处北卜村、李马夫村、北刘

村。

三、实践目的

本次社会实践的目的主要是研究农村留守儿童存在的问题，

发现社会现象背后的原因，并试着探索有利于农村留守儿童发展

的路径。

四、实践过程

在寒假放利用 3 天的时间，分别走访了北卜村的留守儿童妞

妞、李马夫村的留守儿童小伟和北村刘的留守儿童丽丽。在这些

村子里有不少的父母都外出打工，留下子女与爷爷奶奶相依为

命。这些孩子有的上小学、初中，有的才上幼儿园，甚至还有的

不满 3 岁。这就是社会上常常被提及却又常常被忽略的农村留守

儿童现象。由于正处寒假期间，这些留守儿童都没有上学，而是

在村子里到处跑着玩耍。

五、实践形式

我向当地村民了解到，这几个村子里有 1/3 的家庭都是父母

外出打工，子女留守家中，跟随爷爷奶奶一起生活。为此，我特

意走访了其中的三家，其中包含一名幼儿(妞妞，3 岁)，一名小

学生(小伟，8 岁)，一名初中生(丽丽，14 岁)。下面是我的访谈

过程。

访谈 1：

【时间】2 月 1 日

【地点】北卜村妞妞家

【访谈人物】妞妞妞妞奶奶

【访谈过程】

本人：妞妞，你的爸爸妈妈呢？

妞妞：去上班，挣钱给妞妞买洋娃娃。

本人：爸爸妈妈去哪里上班了，妞妞知道吗？

妞妞：(摇了摇头)

妞妞奶奶：他们去上海打工了。

本人：那妞妞小朋友，你有多久没见过爸爸妈妈了？

妞妞：好久好久了。

妞妞奶奶：他们一年回来一次吧，工地上活紧。快过年了，

妞妞天天盼着他爸妈回来。

本人：那妞妞会想她的爸妈吗，想的时候会怎样呢？

妞妞奶奶：怎么不想啊，经常拿着她爹妈的照片看，孩子一

周的时候，她爹妈就去上海打工了，一走就两年多了，中间就见

过几次，孩子都快不认识他们了。

妞妞：想爸爸，想妈妈。

本人：我想妞妞的爸爸妈妈肯定也非常想她吧。平时他们多

久打一次电话呢？

妞妞奶奶：一个礼拜打一次吧，俩人又那么忙，晚上也总加

班。

本人：那有没有其他的联系的方式，比如写信，视频什么

的。

妞妞奶奶：写啥信啊，我也不认字，更不会玩那高科技。

本人：那妞妞的爸爸妈妈准备一直在上海打工吗？有没有计

划回来，或者把妞妞带走。

妞妞奶奶：他们是去打工的，又不是去享受的，带孩子去多

受罪啊，在村子里又没有什么副业，单靠地里微薄的收入是不能

正常维持生活的，这不是没办法的办法啊。

本人：那您二老带妞妞还习惯吗，妞妞以后上幼儿园怎么办

呢？

妞妞奶奶：我们带着还行，就是她爷爷太宠着了，要啥给

啥。上幼儿园不着急，等四五岁再上也来得及。反正幼儿园也不

学东西，都是带着玩。

结束访谈之后，我跟妞妞玩了一会，教她画画，教她唱歌，

妞妞开心地说，爷爷奶奶从来不会教她这些。要走的时候妞妞不

舍地看着我，眼里噙着泪水。

访谈 2：

【时间】2 月 2 日

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标签： #社会实践 #社会实践报告

摘要：

2024年寒假农村社会实践报告（精选3篇）2024年寒假农村社会实践报告篇1一、时间20xx年2月1日-2月3日。二、地点山东省滨州市滨城区滨北办事处北卜村、李马夫村、北刘村。三、实践目的本次社会实践的目的主要是研究农村留守儿童存在的问题，发现社会现象背后的原因，并试着探索有利于农村留守儿童发展的路径。四、实践过程在寒假放利用3天的时间，分别走访了北卜村的留守儿童妞妞、李马夫村的留守儿童小伟和北村刘的留守儿童丽丽。在这些村子里有不少的父母都外出打工，留下子女与爷爷奶奶相依为命。这些孩子有的上小学、初中，有的才上幼儿园，甚至还有的不满3岁。这就是社会上常常被提及却又常常被忽略的农村留守儿童现象。...

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