大学顶岗实习周记（精选7篇）
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大学顶岗实习周记（精选 7 篇）
大学顶岗实习周记 篇 1
经过 xx 周的实习，熟悉了环境，对同事也有一定的了解，更
重要的是慢慢增加的工作量表示我已经开始跟上脚步，给予我相
当大的自信心。其实我找的工作与专业不太相关，没有经过足够
的了解，但是经过一周的实习，我对做这份工作已经有了心理准
备。刚刚开始都是最 基础的杂活，从这一周开始，接下来的几周
会断断续续给实习生做一个培训，了解公司的业务范围，我们又
该做些什么，又能做些什么。
在这 xx 周的工作中我明白了作为一名员工要多做多问少抱
怨。对于不懂的积极寻找解决的办法，在自己份内的事情要做
好，另外就是每个人都有状态不好的时候，不要将颓废的心情带
入到工作中来，调节好自己的心理状态，避免失误。我努力适应
着工作与人群，实习与正式的工作在时间的流逝中没有什么不同
了。
大学顶岗实习周记 篇 2
不知不觉在实习学校已经待了 xx 周，下周回来八年级要月考
了，从上一周发博文到现在，我觉得我经历了好多。
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首先，刚开始教学生时，我很兴奋，但更多的还是不安，我
拍学生们不喜欢我，我怕学生不希望我的课，因此，上课的时候
总有心理负担，但是，随着慢慢适应这里，适应学生，我觉得这
里的学生真的很好，他们会回报给你作为一名教师所应该获得的
尊重，每一次，不管是不是我教的学生，或者是不是我所在年级
的学生，他们见到我，总会很大声的对我说一声："老师好！"我
便也会回一句：“你们好！”就是这小小的问候，我便会开心一
整天。
而且，我们驻县老师之前也来看过我们，在教学方面给了我
们很大的信心，同时我也安下心来，我很幸运，虽然我在的是一
个初中学校，而且我的专业是化学，但我还是如愿以偿的教了化
学新课，每一次讲课之前，我都要备课好长时间，而且我的指导
老师也鼓励我使用多媒体教学，我在跟着我的指导老师上课，他
有三个班级，所以我也就教三个班级，说起来感觉课很多的样
子，其实一周只有两节化学课，所以我的工作量不算大，因此我
可以花足够多的时间进行备课。
这一周我还参加了学校的教学活动，我是讲课的老师，物理
化学组老师会听我的课，然后给我建议，在讲这种公开课之前，
我的指导老师已经让我在两个班级讲过这节内容了，所以相对来
说我还是比较有把握，但是在上课的时候，我还是紧张了，最 后
的总结还没讲下课玲就响了，我也只好草草收尾，让学生下课
了。在评课过程中，老师给了我很多中肯的建议，而且他们还鼓
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励我，给了我很大的信心，所以在这一周，我觉得我成长了很
多。
大学顶岗实习周记 篇 3
我能在班任罗老师的指导下，辅助他主持日常工作并组织班
级活动。我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的
同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点和我的
成长经验对他们进行思想道德教育。比如当他们觉得学习压力大
而松懈的时候，我就会将我刻苦学习的经历通过班会课给他们
讲。通过自己以前恶劣的生活环境和教学条件与他们现在的一比
较，就会让他们觉得自己没有什么理由不好好学习。自己对他们
的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉许多不好的
习惯，比如说上课爱讲话、爱打瞌睡、不交作业等，特别是我们
班的，每次作业都是空白，有一次我找他谈话，到了后来他就主
动把作业本交给我，看到上面写满满的，我非常高兴。还有些学
生比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引
导。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较认真积极，而有部
分男生爱偷懒，总是推推拖拖。对于这类学生，就应该给他们明
确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进
行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。
对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中
适当的通过一些言语对他们做一些引导，进而从思想上去感化他
们。
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大学顶岗实习周记（精选7篇）大学顶岗实习周记篇1经过xx周的实习，熟悉了环境，对同事也有一定的了解，更重要的是慢慢增加的工作量表示我已经开始跟上脚步，给予我相当大的自信心。其实我找的工作与专业不太相关，没有经过足够的了解，但是经过一周的实习，我对做这份工作已经有了心理准备。刚刚开始都是最基础的杂活，从这一周开始，接下来的几周会断断续续给实习生做一个培训，了解公司的业务范围，我们又该做些什么，又能做些什么。在这xx周的工作中我明白了作为一名员工要多做多问少抱怨。对于不懂的积极寻找解决的办法，在自己份内的事情要做好，另外就是每个人都有状态不好的时候，不要将颓废的心情带入到工作中来，调节好自己的心理...
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作者：shokzz
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