师德师风学习总结范文集锦(通用28篇)

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师德师风学习总结范文集锦(通用 28 篇)
师德师风学习总结范文集锦 篇 1
古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。〞转眼间,走
进幼儿园工作快一年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,
也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时,战战兢兢,教书育
人,马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻
玉〞,于是虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,
秉承他们的育人之德。一路走来,长进不少,成熟不少。我不敢
说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这
平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存
在的价值!
今年,我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习,进一
步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师,
要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良
的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。〞说的都是
为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、
高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举
止,为人处世,衣着穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不
能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿
的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的典范。
孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。〞
1
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人
格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到
工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩
子在我的带着下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和
。可以说每天我都是以平和的心饱满的情诚的对
每一孩子。排除追逐利拈轻怕重心,用平平常常'
高快乐的心情来实实在在的事情。
有一爱,叫无私,有一爱,叫关心,有一爱,刻画
伟大的灵魂,有一爱,歌咏高的品质就是教师对学生
的爱,简称为师爱,是师德的心。幼儿园的孩子刚出
要“园〞的呵护培养。我有一个 7岁的儿,作为
,我倾注全部的爱心,心着的成长,这怀
的、投入的。每当女儿在生活中、学习上得了一些进步,我都
会非常快乐,这种喜悦之情于言表,可以消除一天的劳累。每
个孩子都是母亲宝贝,工作中我也如己的那样
里所有的孩子。这使深深体会到,情幼儿,像母亲
爱每个孩子,这就是工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学
习进步,会喜悦,就能觉到工作的快乐。
良好的师德师风的成,了在制度约束根底上,还需
识,己生活、工作中的不好习,在幼
儿心中建立起良好的师德师风形象
为要身的师德师风要从以下面下
身的综合素质
2
1、爱岗敬业。先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业
力。选择了幼儿教育事业,我对己的选择无怨无悔,不
积极创新认真设计每一节课甚至一个小小
的动作。不求好,但求更好。有这幼儿能接老师的教
育而愿意学习,不
2、重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和重。要
幼儿平等相待,不能把幼儿级随便呵斥有把爱传给幼
儿把幼儿看重,幼儿得到老师的重,他们才会尊重老师欢老
师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3力进。作为传道授业的老师,有不的更新自己的知
识,不断提素质,不完善自己,能教好幼儿。如
散漫能要求幼儿认真。要身的素质,这要求
的学习,积极探索,不辟新的教法。
3、以身作那么。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具潜移
默化影响,教师的一言一行,幼儿均喜模仿,这给幼儿成
长带来一生的影响。因,教师一要时时刻刻为幼儿做出好的
典范,凡要求幼儿要做到的,先做到。坚持严于律己。
,师德——不是简单的说教,而是一种精神,一
深厚的知识内涵和文化品位的表!师德培养要教育,更
要的是——教师的
修养!我我的爱奉献在我热爱的工作岗位上,我我的爱能
感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不轰轰烈烈
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摘要:

师德师风学习总结范文集锦(通用28篇)师德师风学习总结范文集锦篇1古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。〞转眼间,走进幼儿园工作快一年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时,战战兢兢,教书育人,马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉〞,于是虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。一路走来,长进不少,成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!今年,我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习,进一步明确了开展师德师风教育活...

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