教师个人校本研修方案（通用3篇）
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教师个人校本研修方案（通用 3篇）
教 个人校本研修方案 篇师1
为了更好地吸收前段学习所获的知识、技能，也为了能提高自己的综合素质，提高自
身的教学水平，提高自己的教学修养，使自己的教育教学水平，在校本研修中取得质的飞
跃和提高。结合实际，因地制宜，制定方案如下：
一、指导思想：
在新时期里，新课改新理念要求下，我们的教育教学方式也必须转变。加强学习，努
力提高自己，变化自己，学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。
二﹑学习内容：
(一)、个人读书：
1.至少精读一本教育教学专著，书籍自己选定。
2.必须提交一篇个人阅读的读后感，并力争在个人播客中发表。
(二)、听评课：
1.听评课的对象以本校教师为主，本学期至少听 15 节课。
2.每次听课后要认真填写听课记录本。
(三)教学设计：
1.教学设计是个人研究教材教法的成果，包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。
2.量的要求：精选 2篇。
(四)小组集中研修
1、认真做好集体备课工作。
2、充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展教学研究。
3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研
究解决。不断积累课改工作经验。
4“ ”“ ”、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行 研 训 ，以提高自己的教育教学水
平。
5、学习《教师职业道德》，进一步提高师德。
6、学习《教师反思能力的培养与提高》，进一步提高自己的反思意识，要经常反思
自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。
(五)个人博客
1.个人博客是开展网络研修的主要平台，我们应继续做好个人博客。
2.充分利用好网络在线研讨，管理好个人博客。
3.量的要求：上传原创文章每月 1篇以上， 表 每月发 评论 5条以上。
(七)研究论文
论文主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑，谈自己的体会、思考。
三、学 形式：习
1、积极参加校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的
教研氛围，促进校本教研制度的建设。
2、创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动，设计出富有个性的教案。
3、深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，
课前和课后的反思。
4、每周做一次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔，每学期至少读一本教育专
著，每学期写一份经验总结或教学论文，每学期上一节公开教学研讨课。
5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互
相学习和交流。
教 个人校本研修方案 篇师2
校本研修是新课改以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式，它的制定和实施
理念更加符合教师自身发展的需要，对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为
了使自己的业务水平有更大的提高，结合自身实际情况，特制定个人校本研修方案。
一、指导思想
1、坚持以促进学生全面发展为原则。
2、把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。
3、建立扎实、有效的课堂教学模式。
4、积极探索适合学生发展、深受学生欢迎的教学方法和手段。
5、树立终身学习的意识，加强专业知识的学习。
二、工作目标
1、建立个人职业发展规划。
2、认真进行备课、上课及课后教学反思，形成独具特色的课堂教学模式。
3、在原有业务水平的基础继续尝试不同的教学方法。每学期至少总结出两种具有实
用价值的教学方法。
4、在校本教研中积极汲取更多的教育教学常识。
5、每月读一本与教育教学相关的书籍。利用互联网检索与教育教育有关的信息若干
条。
三、具体 施方案实
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究
水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受
成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。
2、善于总结具有实用价值的教学方法。在教学过程中要不断尝试多种教学方法，针
对不同的学生要采用灵活多样的教学手段，把好的传统的教学方法继承下去，同时在教学
中发现更加适合学生的教学方法与手段，通过教学笔记的形式作以详细记录，包括方法的
具体实施情况以及教学效果等。
3“ ”、认真参加参与各校教研活动与 小组学习研讨 活动，将培训学习所得，在具体的
教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之
路，争取逐步形成自己的教学特色。
4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并
努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做
到因材施教。
5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文
化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把
个人的校本研修工作做好!
教 个人校本研修方案 篇师3
安徽省基础教育课程改革的试验推广工作，正由点到面深入进行。以新课程培训为核
心内容的第三轮中小学教师继续教育工作已经全面启动。顺应教师成长的实际需要，继续
教育在培训策略上做了重大调整，继续教育成为老师们日常进修学习的主要途径和形式。
所以，在继续教育的舞台上，教师将感受到真实的成长，体验到真正的成功，大面积提高
中小学教师的专业化水平，也因此由可能而变为现实。
新世纪教育改革和发展给教师带来了很多的机遇和挑战，因此，我们要提高教师的专
业化水平，就必须进行继续教育培训，转变教师的思想观念，更新教师的教学方法和手
段。就我个人，现制定继续教育培训方案如下:
摘要：
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教师个人校本研修方案（通用3篇）教个人校本研修方案篇师1 为了更好地吸收前段学习所获的知识、技能，也为了能提高自己的综合素质，提高自身的教学水平，提高自己的教学修养，使自己的教育教学水平，在校本研修中取得质的飞跃和提高。结合实际，因地制宜，制定方案如下： 一、指导思想： 在新时期里，新课改新理念要求下，我们的教育教学方式也必须转变。加强学习，努力提高自己，变化自己，学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。 二﹑学习内容： (一)、个人读书： 1.至少精读一本教育教学专著，书籍自己选定。 2.必须提交一篇个人阅读的读后感，并力争在个人播客中发表。 (二)、听评课： 1...
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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时间：2024-07-24
