2024年党支部书记工作总结范文（精选22篇）
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2024 年党支部书记工作总结范文（精选 22 篇）
2024 年党支部书记工作总结范文 篇 1
各位领导、同志们：
根据学校分工，我的任务是主抓本单位党建行风工作，协助
支部书记开展对职工的思想政治教育。分管师德和安全工作。一
年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展工作，及时完
成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强工作的针
对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合
作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要抓了以下几项工
作，不足之处，望同志们批评指正。：
一、工作开展情况
(一)、党建行风工作
党建行风工作是学校发展的灵魂，是建设一支高素质党员干
部、教师队伍的政治保证，是提高办学质量和办学效益的物质基
础。一年来支部工作的总体思路是抓住一条线、维绕中心促党
建。一条线就是上半年抓庆祝建党 87 周年系列活动，下半年抓党
员“双评”活动。
1、加强理论学习，抓好思想作风建设。
坚持把思想建设放在首位，组织全体党员和教职工深入学
习“三个代表”重要思想和党的 xx 大精神，学习了灾区英雄教师
事迹，收听收看了抗震救灾英雄事迹报告会，开展了师德师风及
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教师礼仪培训和大讨论活动，党员教师撰写心得体会，剖析师德
建设中存在的问题。采取集中、自学相集合的方法，采用了讲
座、听报告、看专题片等形式，大大的增强了教育效果。学校领
导班子成员定期进行集中学习，全年学习 16 次，记自学笔记万余
字，支部下发《政治理论学习月报》8 期，供全体教职工自学研
讨，进行了政治学习暨《中小学教师职业道德规范》知识竞赛，
全体参与，成绩优异。党员通过组织生活、党课的学习，思想认
识逐步提高。要求每位党员以党的 xx 大精神和新党章作为自己的
行动指南，做解放思想、与时俱进的
的学生观、人才观、质量观，努力实现学校的跨越发展。
2、加强自身建设，发挥班子的示范作用。
一是发扬民主议事的作风。充分发挥领导班子的整体功能作用，
切实加强领导班子成员的思想建设、党风廉政建设，认真落实党
风廉政建设责任制，积极开展“读书思廉活动”，狠抓自身素养
的提高。明确班子各成员的工作职责和任务要求，做到分工明
确、责任到人、互相协调，分工不分家，保证各项工作井井有
条。坚持民主生活会制度，通过提高生活会质量，开展批评与自
我批评来提高班子成员解决自身问题的能力，及时克服缺点，纠
正错误，完善自我。
二是发扬团结协作的作风。在做好各自分管工作的同时，做到分
工不分家，互相支持配合，一起想办法、做到求大同存小异，到
位而不越位，形成一条心，一心一意干事业，全力以赴谋发展。
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同时，班子成员真心团结同志、关心同志，营造了班子带动中
层、影响群众的良好氛围。
三是发扬争先务实的作风。坚持弘扬理论联系实际的学风，将政
策理论学习与深化教育改革、加快教育发展、谋划学校发展大计
紧密结合起来，努力做到理论水平有新提高，思想观念有新解
放，精神状态有新变化。学校施行领导包年部，领导带班，领导
考核细则32 条规定制，以改进领导作风。领导按两个规定深入课
堂，加强教育教学的指导;深入年级或教研组参加教研活动，研究
解决教育教学中存在的问题;深入师生中进行调查研究，倾听师生
意见，征询师生建议。每项工作做到有计划、有检查、有布置。
在考核上，做到奖惩分明。制定激励机制，进一步调动了教师的
工作热情，增强了凝聚力。
3、加强党员管理，发挥党员模范作用。
党员教育以学习理论、联系本职、发挥作用、促进工作为指
导。举行专题党课报告。例如 xx 大理论辅导，职业道德教育、形
势报告等。通过学习，认真执行“三会一课”制度，增强“一个
党员一面旗”的意识，深化党员先锋活动，党员挂牌上岗，在全
体党员中深入开展庆祝建党 87 周年系列教育活动，签订“叫响完
成了活动中的“五个一工程”，成功的举行了“党的知识竞
赛”和“家乡美”一日游活动，收到了令人满意的效果。组织和
引领全体党员在学校教育教学中发挥共产党员先锋模范作用。在
这次为四川灾区捐款活动中，全校师生共捐款 5893 元，其中特殊
党费 900 元。许多党员能克服困难，争挑重担。在这次的普九过
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2024年党支部书记工作总结范文（精选22篇）2024年党支部书记工作总结范文篇1各位领导、同志们：根据学校分工，我的任务是主抓本单位党建行风工作，协助支部书记开展对职工的思想政治教育。分管师德和安全工作。一年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要抓了以下几项工作，不足之处，望同志们批评指正。：一、工作开展情况(一)、党建行风工作党建行风工作是学校发展的灵魂，是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证，是提高办学质量和办学效益...
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