劳动节校园活动策划方案（精选27篇）
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2024-07-24
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劳动节校园活动策划方案（精选 27 篇）
校园活 策划方案 篇劳动节 动 1
一、活动时间、地点。
1、4月23 ——日5 月17 日(如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知)
2、地点：中心小学排球场
二、参赛对象及办法。
1、参赛对象：中心小学全体教职工。
2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共 4支队伍，其他教职工根据
实际情况分配到各教研组 ，具体见附表。
三、竞赛方法。
1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。
2、上场人员人规定：比赛上场人数为 5人，其中女队员不少于 2人。
3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。
四、成绩记录及决定名次。
1、两队比赛胜队得 2分，负队得 1分，弃权得 0分，按积分多少排列名次。
2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。
五、裁判组人员。
主裁判：
副裁判：
六、奖励办法。
设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。
七、比赛要求。
1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。
2“ ”、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循 娱乐第一，比赛第二 的原则，
赛出水平，赛出风格。
3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待
裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。
校园活 策划方案 篇劳动节 动 2
一、活动名称：拔河友谊赛
二、活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的：欢庆五一，丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同
学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.
四、活动对象：__科技职业学校__级全体同学
五、活动时间：20__年4月29 —日31 日
六、活动地点：校篮球场
七、主办单位：__科技职业学校
八、承办单位：学生会体育部
九、参赛要求:
1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍
2、女生组限报 7人;男生组限报 10 人;混合组限报 20 人(女生：7人、男生：13 人)
3、参赛队员必须是本班级同学：__届各班级必须参加.
十、活动流程:
1、4月29 日各班 名表于级报 19：00 交到学生会办公室，并由队长抽签决定比赛顺序
2、4月30 日下午 16：10 比赛正式开始，比赛实行晋级赛;最后选出冠军.
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队
员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员 4名.
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体)，班级操行分加 50 分/组。
校园活 策划方案 篇劳动节 动 3
摘要
创建书香校园，激发幼儿阅读兴趣已经成为全国各园所不断研究和创新的课题。在前
期幼儿园书香校园环创赏析的基础上，今天给大家带来书香校园活动策划及开展的指导要
点，推进园所书香校园建设，为幼儿爱上阅读、快乐阅读、持续阅读做出努力。
关键词：书香校园;活动策划;活动开展
奕阳教育研究院 周燕
书香校园活动种类丰富，包括园所的环境创设、常规性阅读活动、大型阅读节活动、
综合性主题阅读活动、读书月活动、图书漂流活动、亲子阅读活动、捐书活动、图书义卖
活动等等。
每种活动都能营造出浓浓的书香校园氛围，并让幼儿感受到阅读的乐趣，提升阅读的
能力。下面以环境创设、常规阅读活动、大型阅读节活动及综合性主题活动为主，详细地
探讨书香校园活动策划及开展的原则和指导要点。
一
环境创设活动
“ ” “ ” “ ”幼儿园书香校园环境创设包括 书 和香两个方面，其中 书 既包括园所墙面、走
廊、班级图书角等阅读空间，也包括图书、期刊、影音资料、书写资料等阅读材
“ ”料。香是隐性的，指的是一种温馨美好的阅读氛围。
“ ” “ ” “ ” “ ”书和香两者是相辅相成的， 书设置的科学合理能够更好地营造出香，促进幼
“ ” “ ” “ ”儿热爱阅读的情感。而 香 的营造能让幼儿沉浸在书中。创建科学合理的书香校园 我
们可以从以下几方面出发：
一是把握好园所墙面创设的原则。园所墙面的开放性带给幼儿、老师及家长最直观的
感受，所以墙面创设主题要符合幼儿的年龄特点和心理认知水平进行提前合理规划，并让
幼儿积极参与进来，同时要注重墙面创设具有记录、展示、交流和操作的功能性。
二是把握走廊创设的多样性。走廊是连接各班级之间的桥梁，也是幼儿的重要活动
“ ”区，需要充分利用起来。可在走廊设置宝宝书屋、图书救护站 、亲子书吧、创意剧场
等。
在宝宝书屋，图书的种类要丰富，故事、儿歌、童谣、说明文等都要有，让孩子在多
元体裁的路径下，爱上阅读，提升阅读能力。
“ ”在图书救护站 给幼儿提供修补图书的胶水、剪刀、纸、笔等工具，培养幼儿爱护图
书的意识及解决问题的能力。
亲子书吧面向在园幼儿及家长，提供合适的图书，让家长和幼儿共享阅读之美。而在
创意剧场，给幼儿提供丰富的服装、道具，搭建一个舞台，便于幼儿将图书中的故事或延
伸出来的故事表演出来。
摘要：
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劳动节校园活动策划方案（精选27篇）校园活策划方案篇劳动节动1 一、活动时间、地点。 1、4月23——日5 月17日(如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知) 2、地点：中心小学排球场 二、参赛对象及办法。 1、参赛对象：中心小学全体教职工。 2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据 实际情况分配到各教研组，具体见附表。 三、竞赛方法。 1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。 2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。 3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。 四、成绩记录及决定名次。 1、两队...
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