函授毕业生自我鉴定表(精选28篇)

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函授毕业生自我鉴定表(精选 28 篇)
函授毕业生自我鉴定表 篇 1
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专
业技能等方面都有较大的提高。
(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的、等
课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对
文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握
上的不足,提升了自身处理教材的能力。
(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学
任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的
收获:特别是通过对、等的学习,使本人在过去的基础上,有一
个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的
机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。
(三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更
是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到
林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课
技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接。
短暂的 xx 年的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知
识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚
定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地
服务于教育事业,服务于社会。
1
函授毕业生自我鉴定表 篇 2
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的函授学习
已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分
明。
三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我
的一个过程,也是我充实自己的一个过程。
一、思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重政治理论
学习,能自觉与中央保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真
遵守函校的相关制度。
二、学习方面:自参加函授学习以来,本人能按照学校的有关规
定,利用业时间自学各门课程,勤做笔记到不就问。
参加中面授,按时完各科作业。通过学习,握了学课
程的分知识,通过了学课程的考
三、业务知识方面:在函授学习的段时间,学校的
作。我坚持一认真课,做好自己的教学本职工作,力把学
生教;一任课教授的嘱咐,充分利用自己的暇时间,
把函授时不能做具体解说的本知识理解化。一分耕耘,一分
收获。学习上的懈怠使我能从容应付每并取得不
成绩
2
函授毕业生自我鉴定表 篇 3
我持明礼诚信爱国、坚持实事求是的思想和作
于追求真理,强烈爱国主义情感和高度的社会。我
不但遵守学校的各制度,良好的思想道德品质,而且
各方面表现优秀。我时刻牢记怀着强烈集体荣誉感
,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于人,关
心国家大事。
在学习和生活中,我一在思想上、学习上和生活中严格要
求自己。回过去的日子一段时光不但充实了自我,而且
我结益友岁月不仅仅难忘,而是
刻苦铭心。年虽逝,记忆却历历在目。
学习上,通过师的教导和自身的刻苦学习,我已如何
语知识进般商务活,也养成了认真对学习和
。我圆满地完本专业课程,并具备了较听读
能力。而且乐于与同学分学习经验能及时帮助同学解
疑难问题。
函授毕业生自我鉴定表 篇 4
了提高自己的业务平和能力,我参加了 XX 年的人高
考,考了中科技大学工商管理专业,于是开的函
授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
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标签: #自我鉴定

摘要:

函授毕业生自我鉴定表(精选28篇)函授毕业生自我鉴定表篇1通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的、等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,提升了自身处理教材的能力。(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对、等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素...

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