教师节教师爱岗敬业演讲稿（通用3篇）
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2024-12-20
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教师节教师爱岗敬业演讲稿（通用 3 篇）
教师节教师爱岗敬业演讲稿 篇 1
尊敬的各位领导：
大家好!
今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。
有人说："幸福是吃好，穿好，住好。
有人说："幸福是做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人在一
起。"
当我们面对学生求知若渴的眼神，当我们目视孩子们天真可
爱的面庞，当我们走上神圣的讲台，听到那幼稚的问候"老师，您
好"时，我说，这一刻我们老师是最幸福的。
其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求
的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会，心态决定状
态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的
事业，有了好心情，就能笑对生活，况且，有了好心态，就会少
些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，
在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。
当一名老师，要想在事业上有所作为，当一名好教师，得到
学生的尊敬，首先要有爱心，就是真心实意地爱自己的学生，爱
学生，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，相处久
了，你就会发现有一团"幸福云"紧紧裹住你的的心灵。子曰："人
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孰无过，过而能改，善莫大焉"。我们要像宽容自己子女的小脾气
一样，原谅和接纳他们的缺点，我们教育的本身就是让学生从不
懂到懂，从不优秀变到优秀。
对于一个教师来说，最大的职业幸福就是以忘我精神献身于
教育工作。"爱岗"，是对教师的工作岗位充满热爱之情;"敬业"是
对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有爱岗敬业，才能树
立坚定的事业心，热爱教育，安心从教，才能不为金钱所惑，不
为名利地位所动，全身心地投入到自己所爱的事业之中。
严谨治学是做一个幸福老师的源泉，在教学中，我们要养成
一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生的习惯养
成。只有在课前，了解学生，深入钻研教材，探索教育教学规
律，课堂上才能游刃有余。调动同学们的学习热情，活跃课堂氛
围，提高了兴趣，没了枯燥的灌输式说教，使同学们在轻松中学
到知识，快乐之情、幸福之感充满课堂之上。当我们理解记忆的
方法和过程、人的能力有差异等情况之后，就不会为学生记不住
和"后进生"的存在而生气了，每个和孩子都有他闪光的一面，当
你发现他们在自己的精心呵护下舒展枝叶，茁壮成长时，你会收
到他们由衷的信赖，那么我们就幸福并快乐着。
既然选择了教师，就应该做一名幸福的教师。只有我们幸
福，才能带给孩子更多的快乐和幸福!对我们来说，教育不仅是无
私奉献，更是一种享受。为了我们自己，为了我们的孩子，我们
应该做一名幸福的教师!
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教师节教师爱岗敬业演讲稿 篇 2
尊敬的各位领导：
大家好!
记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校
训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一
个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇
满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的
天堂。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为
一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿
童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们
自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园
丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。 当我
真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想
思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推
演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好
的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果
曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做
叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩
子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人
民教师!
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教师节教师爱岗敬业演讲稿（通用3篇）教师节教师爱岗敬业演讲稿篇1尊敬的各位领导：大家好!今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。有人说："幸福是吃好，穿好，住好。有人说："幸福是做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人在一起。"当我们面对学生求知若渴的眼神，当我们目视孩子们天真可爱的面庞，当我们走上神圣的讲台，听到那幼稚的问候"老师，您好"时，我说，这一刻我们老师是最幸福的。其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会，心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，况且，有了好心态，就会少些烦恼多...
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