幼儿园主题活动方案（精选27篇）
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2024-07-24
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幼儿园主题活动方案（精选 27 篇）
幼儿园主 活 方案 篇题 动 1
活动思路：
这是一个已被多次采用的主题，我们此次是希望打破以往单纯的教学形式，通过三个
阶段：一、搜集整理阶段 二、知识竞赛阶段 三、知识运用阶段 层层提高难度，环环相
扣。不断鼓励幼儿在亲自的参与中去切实了解认识我们的家乡，充分发挥他们的积极性和
合作意识，以新颖的方式与幼儿共同学习，让孩子们在活动中产生自豪感。
一、这是我的家乡
活动目标：
1 、 通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的(搜集整理阶段)
图片、照片、书籍、磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之
美。
2 、 指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类，让幼儿深刻体验到家乡的美，从而自
然的产生一种自豪感。
活动重难点：
指导和协助幼儿给所有的物品进行分类
活动的形式：
1 、 此活动延续的过程为两周 此活动不安排具体的教学活动，要求幼儿爱平时的生活
中做有心人，去搜集材料，内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、实物等。
2 、 在活动室内设置四个展区，及时协助幼儿将搜集到的物品进行鼓励幼儿课余多到
这四个展区参观，可以对实物进行操作，组分类。 织幼儿品尝特色小吃，引导幼儿互相
交流，进一步了解展品，并不断鼓励幼儿充实展区的物品。
3 、 在这个活动中，教师只协助幼儿分类，并请家长予以配合，多鼓励幼儿用自己的
眼睛去观察、去寻找、去发现。如果发现展区内的物品不够全面，教师应给予帮助。
“ ”二 我爱我的家乡 知识竞赛
(知识竞赛阶段)
活动目标：
1 、 通过竞赛活动，巩固幼儿在第一阶段所了解的知识，培养幼儿热爱家乡的情感。
2 、 在竞赛中，让幼儿体验与同伴合作的快乐、亲子的快乐。培养竞争意识。
3 、 促进幼儿思维的灵活性和社会交往能力的提高。
活动准备
记分牌四个 人手一套绘画用品 小奖品若干 布置竞赛环境邀请幼儿家长参加
活动形式：
1 、 幼儿自由选择代表队(按颜色分类) 围绕展区的内容设置题面。表现形式多样：
说、唱、跳、画、写。
活动过程：
一、总结第一阶段的活动
1 、 让幼儿分组简要讨论展区中的内容。 提出任务。(师：小朋友们都很能干，在这
里都一定了解和认识了许多关于清江、长阳的知识，你们看到这些丰富的展品，都有些什
么感受?鼓励幼儿说出自己心里的感受)
2、在幼儿表述的基础上教师小结(我们的家乡长阳的确很美、那我们每个小朋友就更
应该关心、爱护自己的家乡)
“ ”二、 我爱我的家乡 知识竞赛
1 、 师：今天小朋友的爸爸、妈妈来到了我们中间，我们一起来向他们表示欢迎。他
们要和老师一起来考考小朋友，看看那么究竟了解家乡有多少。
2 、 教师提供四个队标，幼儿自由组合，教师提供协助。成立教师向大家介绍竞赛规
则。本次竞赛分 3轮，第一轮为必答题，每队有两次答题机会，自己答不上来可请爸爸、
妈妈帮助，若还答不上来则有其他对答题，答对者得一面小红旗;“ ”第二轮是 我说你猜 ，
我们请家长和小朋友一起玩游戏，家长看到题面后不能说出字面上的任何一个字，只能用
语言表达，每组共三道题，每题的答题时间不能超过1“分钟，第三轮为抢答题，听到开
”始 后方可摇铃抢答，自己不会的可以请家长帮助回答，违规的扣除一面红旗以红旗多的
队为获胜队。希望小朋友踊跃答题。
3“ ”、宣布 我爱我的家乡 知识竞赛活动开始
a 、第一轮: 必答题
b 、第二轮: “ ”游戏 我说你猜
c 、第三轮抢答题
4、统计场上的比分，给获胜的队颁奖。
三 、角色游戏：小小旅游团
(知识运用阶段)
活动目的：
通过旅游观光的游戏形式，帮助幼儿加深对长阳乡土文化知识的了解与记忆，学习灵
活运用知识，培养幼儿爱家乡、夸家乡的情感。
四个队(红队、黄队、绿队、橙队)
活动准备：
幼儿课前练习过各风景点解说词，四个风土人情图片、实物展区，小小导游证(编号 1
—6)，彩色小旗3面，录音机
活动过程：
一谈话引出主题，激发兴趣：听说今天会有许多旅游团来我们长阳游玩，现在需要几
个能干的小导游，不知道小朋友们愿不愿意来帮忙?
二选导游
1、讨论：怎样才能当一名好导游呢?
2、幼儿自由报名，进行小小竞赛选出6名幼儿。要求参选的幼儿必须介绍一个风景
点，由大家选出语言表述清晰、大胆的幼儿 。
3、按编号给小小导游发小旗、导游证。
三组成3个小旅游团，每队由 2名导游带队。提出游戏要求：导游要负责向游客介绍
美 的 景、有趣的 俗、 美的舞蹈、土特 和特色小吃。丽 风 风 优 产
四、幼儿开展游戏，教师客串角色指导。
五、集体作画：鼓励幼儿把自己最喜欢的或印象最深的景象画出来。
幼儿园主 活 方案 篇题 动 2
活动目标
1、感受歌曲《大中国》的自豪气势，熟悉旋律，初步跟唱。
2、理解歌词含义，认识长江、黄河、长城和珠穆朗玛峰。
活动准备
1、《小朋友的书·我的祖国叫中国》;磁带及录音机。
2、中国地图一张;小铃、铃鼓、圆舞板等打击乐器。
活动过程
1、欣赏歌曲《大中国》。
●教师告诉幼儿歌名，听一遍录音歌曲，提问：你听到这首歌有什么感觉?
摘要：
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幼儿园主题活动方案（精选27篇）幼儿园主活方案篇题动1 活动思路： 这是一个已被多次采用的主题，我们此次是希望打破以往单纯的教学形式，通过三个 阶段：一、搜集整理阶段二、知识竞赛阶段三、知识运用阶段层层提高难度，环环相扣。不断鼓励幼儿在亲自的参与中去切实了解认识我们的家乡，充分发挥他们的积极性和合作意识，以新颖的方式与幼儿共同学习，让孩子们在活动中产生自豪感。 一、这是我的家乡 活动目标： 1 、通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的(搜集整理阶段)图片、照片、书籍、磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。 2 、指导和协助幼儿对所搜集的资...
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