校本课程培训学习心得总结（精选3篇）
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2024-12-22
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校本课程培训学习心得总结（精选 3 篇）
校本课程培训学习心得总结 篇 1
教书育人总觉得时间过得快，回顾一年来的工作，最令人欣
慰的是我一直在坚持学习，通过学习全方面的提高自己的能力、
修养，改变对工作、生活、教育的态度，尤其是校本培训，这种
不出家门就能分享到各种思想、技能等的学习对个人的提高帮助
尤为突出。下面简单的总结这一年来的学习方面的情况。
一、对校本培训的认识
校本培训首先是“为了学校”的培训，要以解决学校所面临
的实际问题，促进学校的发展。关注的核心是学校、教师具体实
践问题的解决，不是要提高学历等。其次学校领导和教师是“校
本培训”的关键。校本培训的内容要经过学校校长、教师的共同
探讨、分析来解决，所形成的培训方案要在学校中加以有效实
施。第三是“基于学校”的培训。意指“校本培训”要从学校的
实际出发，应充分考虑学校的实际，挖掘学校所存在的种种潜
力，让学校的资源更充分地利用起来，让学校的生命活力更彻底
地释放出来。
二、校本培训内容的层次
经过校长的亲自筛选指示，校本学习的内容分为三个层次;第
一，立足于本校的骨干教师，通过骨干教师的个人业务方向导向
教师的学习。主要学习内容有“蒋忠初老师的服务学生，潜心搞
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好“四库”建设”、“宋小安老师的职业教师要到企业实践的大
风大浪中锻炼成长”等等;第二，从读书活动着手，通过专业阅读
提升教师的业务内涵，参加街道、区级的各种读书心得交流会、
撰写读书心得的文章等;第三，集体学习国家层面的法律法规，
如“国家教育中长期发展纲要”、“广东省教育发展纲
要”、“中职教育教学改革创新会议专题学习”、“顺德职业教
育发展纲要”等。
三、校本培训的收获
学习时，只要态度端正就一定会有收获。一年的校本培训，
有特别多的收获，主要体现在以下方面。
1.思想的碰撞
骨干教师的讲座渗透着优秀教师对教育、教学的态度，也体
现出他们的方法，更重要的是他们一直坚持不懈的努力，这些对
我触动很大。比如会计专业骨干教师从开发校本教材的角度出
发，探讨教育、教学方式方法的改变，历时 6年，一个团队一直
在努力作校本教材开发这项工作，只要感觉到这种坚持不懈的毅
力就会让人为这动容。机械高级教师则从教师专业成长的角度，
结合企业的发展规律给全体老师上了一课，一所学校与一家企业
之间从发展的角度要求是一样的，企业的发展要求人进步、企业
人要学习，学校的发展更需要人的进步与发展。号召教师要主动
到企业学习，了解企业的运作模式，给自己一个成长的压力与动
力。
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骨干教师的经历与思想让我感受到了教育工作的艰辛与价
值，更感觉一名教师要时刻提高自己，否则会误人子弟并影响到
社会的发展。
2.学习到先进的技能
校本培训的内容中，还有针对教学技能的各种学习。比如
说：课件制作中的色彩要素、电教平台使用、精品网站推荐与精
品课建设、虚拟仿真技术等等。这些技术都来源于身边的教师，
是他们在工作中的积累，通过这些方法的学习迅速提高了技能水
平，很快就将其应用到教育、教学中。我针对虚拟仿真技术制作
课件，还撰写了专题文章。
3.读书活动促成长
人的一生是一个不断学习与发展的过程，读书则是成长过程
中最方便、最有效的方法。我坚持读书已有几年，近来读书的数
量明显增多，只要一有时间就读几页，床头、桌面、卫生间都有
书放在那里，一伸手就拿得到。我为自己规划了一个系列读书的
目标。第一，读史书，以明志。读简单明快的历史书籍，不给自
己带来很多压力，放松的同时，吸取历史人物的风格、态度、价
值观念;第二，读论语、道德经一类的书。主要是透过哲学的角度
看待中国文化，提升自己文化底蕴，这类图书是要慢读、细读并
且要时时品味;第三，读专业书箱，提高业务水平;专业书籍中以
课程为核心展开，因为课程是教学的核心，研究课程才能带来教
学水平的本质提高。通过图书錧下载各种针对性的论文，通过阅
读保持自己理念不落后。
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校本课程培训学习心得总结（精选3篇）校本课程培训学习心得总结篇1教书育人总觉得时间过得快，回顾一年来的工作，最令人欣慰的是我一直在坚持学习，通过学习全方面的提高自己的能力、修养，改变对工作、生活、教育的态度，尤其是校本培训，这种不出家门就能分享到各种思想、技能等的学习对个人的提高帮助尤为突出。下面简单的总结这一年来的学习方面的情况。一、对校本培训的认识校本培训首先是“为了学校”的培训，要以解决学校所面临的实际问题，促进学校的发展。关注的核心是学校、教师具体实践问题的解决，不是要提高学历等。其次学校领导和教师是“校本培训”的关键。校本培训的内容要经过学校校长、教师的共同探讨、分析来解决，所形成的...
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