中学管理改进方案(精选3篇)

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中学管理改进方案(精选 3篇)
中学管理改 方案 篇进1
一、依据
学校根据教育部、省州市相关文件要求,大力做好学校管理工作,提高管理水平,把
办人民满意的教育作为目标,并根据现实的需要,制定管理改进方案。
二、指导思想
教育均衡发展;农村教育与农村学校发展。
三、现状分析
(一)我们的优势和成绩
1、学校的教育教学 量 步上升,社会 可度越来越高,学校品牌越来越亮,吸引质 稳 认
了众多的学生前来就读。兴川中学已逐渐成为全州学子向往的读书场所。
2、学校有一批敬 、甘于奉献、勤 工作、 精良的干部和教 。他 已成业爱岗 奋 业务 师 们
为推动兴川中学发展的中坚力量。
3、学校 学 境得到改善, 硬件建 逐步 展。办 环 软 设 发
4、学校校 正、学 , 生具有吃苦精神和勤 精神。风 风浓 师 奋
5、学校各 管理工作已基本形成体系。项
(二)我们要清醒地认识到我们存在的问题
1、学校的 学水平和 学条件 不能 足家 和学生的要求,我 不能 每一位办 办 还 满 长 们还 让
兴川中学的学生都得到理想的发展,学校软硬件建设的任务还很重。
2、在升学数量上有 ,升学 量上 要 提高,要在培养特尖学生的工作上找优势 质 还 继续
到突破口。
3、少数教 工工作激情不 ,拼搏精神欠缺,有效 投入不 。教育教学 念职 够 时间 够 观 陈
旧,师德师风还须加强。一些人业务能力不强,还不能胜任自己的本职工作,一部分教师
学生还有意见,一些教师工作上还存在讲价钱的情况。
4、学校内部考 制度和各 章制度需要 一步建立建全,并加大 力度。评 类规 进 执
5、学校 模 展快,学生人数多,班 大,学生个体差异大。教 数量少,特 是规 扩 额 师 别
优秀教师还很紧缺。
6、管理工作在很多地方 不 落 。还够实
四、改进目标
1.总目标及其实现时间
从20xx 年开始的今后三年(20xx 年至 20xx 年),是我校 展的关 期。当代中国发 键时
的教育,教育革命与教育改革正在向纵深发展,而基础教育课程改革是现阶段全面推进素
质教育的主题。今后三年是学校坚持科学的发展观,建设和谐校园,建设学习型学校的.
关键时期,是学校进行内部管理体制综合改革的重要时期,是开展课程改革,深化教学改
革,全面实施素质教育的重要时期,是进一步完善现代化教育设施,提高学校办学层次的
重要时期,也是我们立足农村,面向全州,稳步推进,和谐发展,争创省级示范校的关键
时期。
2.分 段目 及其 段阶 标 时间
20xx 年: 一步完善各种管理 定,制定管理改 方案。进 规 进
20xx 年:加大管理力度,提高管理水平,保障学生安全,确保教学 量。质
20xx 年: 制度完善,管理到位,争 省 示范学校。实现 创 级
五、改进重点
兴川中学经过多年的努力,办学水平逐步提高,深得全社会的高度评价和家长学生的
喜爱。但是,我们应清醒的认识到,我们的实际办学水平和家长的期待值还有相当的差
距。虽然我们总体发展是积极的,但也还存在不少问题。一方面受社会的不良风气影响,
学校一些教师在师德师风、教育教学、社会工作等方面存在热情不够,责任感不强,危机
意识弱,奉献精神差,工作讲条件谈价钱等问题,在社会和家长中造成不良反响;另一方
面,随着学校规模的不断扩大,学生人数的不断增加,学生构成的复杂化,致使学校的管
理很多方面不能到位,落实。
“ ”为了进一步发扬学校 勤、严、慧、实 的优良传统,确保学校教育教学质量稳步提
高,根据上级部门相关文件精神和规定,结合学校目前实际问题,特制定本意见供全校教
职工认真执行。
(一)加强教师队伍建设,强化劳动纪律,不断提高教育教学水平。
1、加 德 建 , 一步 范教育教学行 。教 工要 学 、 政治、 正强师 师风 设 进 规 为 职 讲 习 讲 讲
气;要以法治教,做到教书育人、管理育人、服务育人,与时俱进,不断提高自身素质,
言行上与学校主体精神一致;要思想端正,为人师表,遵守工作纪律、遵守师德规范,无
乱收费、乱罚款、乱体罚。乱停课、乱索要、随意接受宴请等现象。落实《中小学教师职
“ ” “ ”“业道德规范》、《四川省教师职业行为 八不准 》、《西昌市兴川中学教师 十要十不
”准 》。当前,师德缺失的现象主要表现在:课上磨洋工,课后开小灶;上班混日子,校
外捞外快;教学无计划,考前赶火车;教案不更新,永远老一套;课前不备课,板书乱涂
鸦;用学校资源,图一己之私;不愿学习,不肯充电;穿着随便,忽视仪容;不想讲课,
考试来充;批改作业,敷衍了事;班级挑肥拣瘦,学生差别对待;漠视学生建议,反感答
疑解惑。全校教职工应克服上述问题,以良好的职业形象从教。
2、加 教 教育教学行 常 管理, 一步完善管理制度, 化制度落 。教研强对师 为 规 进 强 实
“ ”组、年级组、各科教师要有学期教学计划和总结。教师 备、讲、辅、批、考、评 要符合
常规教学要求,定期开展常规教研活动,实行集体备课制度。各项活动应有计划、有目
的、有措施、有活动记录。坚持教学改革,要有教改课题,有实施方案,改革效果要明
显。要不断开展评课、说课、优质课、示范课和观摩课等活动,教师要积极撰写教研论
文,每年至少一篇,不断深化课堂教学改革,努力提高课堂教学效果。
中学管理改 方案 篇进2
国内 RO 水处理技术问题改进措施
1、常用的反渗透水 理工 方案处 艺 :常用工艺流程图(略)
2、反渗透 在 用中存在的设备应 问题
反渗透除盐较其他除盐装置,如:蒸发器、电渗析、复床等,有着独到的特点和优势,反
渗透国产化的工作也日益得到重视。随着反渗透技术应用的增多,出现的问题也日益严
重。笔者近年来对反渗透水处理装置的应用进行了广泛调研,共收集了全国各地各行业的
RO 水处理装置 99 套 料资,其中全套国外引进的 76 套,部分国 、部分引 的 共同 成产进 设备 组
的有 13 套,全套设备均为国产的有 10 套。 整理研究经 发现,全套进口的正常使用率为30;
部分国 、部分引 的 正常使用率产进 设备为60;全套国产的正常使用率为10.上述问题的出
主要有以下几方面原因现:
①全套进口设备由于原水水质的不同,缺乏技术论证及工艺修改,照搬照抄,不适合我
国 情。所以反渗透 水一定要根据原水水 的不同 行 理实 进 质 进 预处 ,以满足设备对进水水质
的要求。
②有些技术能力较差的企业,不懂得反渗透装置膜元件及其数量的合理选择,膜元件的
合理排列等,造成部分膜元件在非正常情况下运行。
③国 膜 量不 关。膜的 量的好坏直接影响到 及其它 的去除率产质 过 质 盐 杂质,美国陶氏
化学公司生产的Filmtec 复合膜,其截留率可稳定在 90 以上。
④运行管理不严。系统运行时,压力要处于膜的可承受的工作压力范围,防止超强度,
超负荷运行,使膜产生机械性损伤,致泄漏 生。当反渗透系 运行一段 后导 发 统时间 ,出现制
水量锐减,制水水质恶化或者压差增高时,明膜已需要清洗说,此时应将机器转换成清洗状
态,使系统自行清洗,即可恢复膜的功能。
3、技 改术进
3.1 机械过滤器的设计
进口设备正常使用率低的主要原因是预处理设备没有结合我国原水水质差的特点,机
械过滤器反冲洗不彻底,上层滤砂结块,SDI(污染指标)升高,造成了膜的 堵污,影响系统运
行。RO 装置一般要求 SDI<4(各膜元件生产商对SDI 有不同的要求),要达到上述要求,笔者
通过调研及实践提出以下建议:
3.1.1 机械过滤器的选择
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中学管理改进方案(精选3篇)中学管理改方案篇进1 一、依据 学校根据教育部、省州市相关文件要求,大力做好学校管理工作,提高管理水平,把办人民满意的教育作为目标,并根据现实的需要,制定管理改进方案。 二、指导思想 教育均衡发展;农村教育与农村学校发展。 三、现状分析 (一)我们的优势和成绩 1、学校的教育教学量步上升,社会可度越来越高,学校品牌越来越亮,吸引质稳认了众多的学生前来就读。兴川中学已逐渐成为全州学子向往的校场所。 2、学校有一批敬、甘于奉献、勤工作、精良的干部和教。他已成业爱岗奋业务师们为推动兴川中学发展的中坚力量。 3、学校学境得到改善,硬件建逐步展。办环软设发 ...
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作者:Jazy
分类:实用范文
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时间:2024-07-24