教学实习周记（精选4篇）
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2024-12-23
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教学实习周记（精选 4 篇）
教学实习周记 篇 1
XX 年 10 月 18、19 日
星期四、五 天气：有点凉
纪丽莉
这两天在教学方面的工作，主要是第六课测试的情况分析，
试卷的讲评还有接下来“永恒的中华民族精神”的备课。
指导老师对我很好，这不仅仅是在生活方面，而且特别是在
教学这方面。老师对我的指导都是一步一步慢慢来的，他先让我
备课试讲给他听，接着觉得我可以上讲台，就让我上讲台，而且
在上课的过程中还不断地鼓励我，不断地给我帮助，接着就让我
试着出试卷，再接着就让我分析试卷，这两天也让我评讲试卷，
老师说，如果以后真的想做老师，在试卷评讲方面一定要有所锻
炼。很感谢老师这样一步一步地指导我，不断给我锻炼的机会。
在改试卷的过程中，不仅可以发现学生知识点方面哪些没有
掌握好，更重要的对于老师来讲，可以发现自己在教学方面出现
的漏洞，在试卷评讲的过程中，将在上课过程中没有讲透的知识
点再做补充。这次改试卷的过程中，发现同学们对“中华文化的
包容性”的知识点还没有完全掌握，混淆了“中华文化的包容
性”的两个内涵，求同存异和兼收并蓄。这是我上课过程中没有
讲透的知识点，所以学生才会混淆，所以在讲评试卷的过程中要
1
多花时间再讲透。学生还出现的主要问题有：主观题方面不能充
分利用材料。针对这一点，试卷评讲课上我也会重点讲。
10 月 19 日，讲完试卷评讲课，老师评价很高，老师说，让学
生一点一点在材料中寻找有效信息的方式很好。听老师这么讲，
不仅高兴，而且又增强了我的自信心，望能继续加油。
接下来的这两天，要准备下一堂课“永恒的中华民族精
神”，这堂课是之前试讲过给老师听的课，所以准备的时间就不
用很久。
10 月 19 日，我们实习队的指导老师过来潮实探望我们，她有
去看我听课，同时也去我们宿舍了解我们的生活，和我们度过了
愉快的几个小时。
教学实习周记 篇 2
代课
六年 3 班代课
由於六年 3 班的老师要去做毕业旅行的实地考察，所以教学
组长安排我到六年 3 班代课两天，这个班级之前我就耳闻过秩序
非常的好，而原班老师在考察前也交代过我，班级的状况以及他
所安排的作业，所以这两天我不大需要备课，只需要负责带好学
生、处理班务状况就行，然而又加上此班的秩序非常良好，所以
我没有费很大的心力！
2
由於原班老师都已经安排好作业，我不需要多费神在课业
上，这点更让我有机会多观察这个班级，让我偷偷的学了不少
呢！
像是每节课上课前，学生会主动站起来静思六十秒，由班长
计时，而在这六十秒之内，学生必须准备好课本等待六十秒的结
束，这个方式可以让学生在上课前就安静下来，使老师省下不少
管秩序的时间。
第二天代课时，有一堂体育课，原班老师安排学生跳新式健
康操，幸好我们全校都是跳低年级的版本，恰巧我在附小集中实
习时教过学生，所以非常的熟悉，故当学生要求我也要一起跳
时，我可以很大方的就跟着他们跳，而且最令他们惊讶的是我的
顺序都有记住，由於我都一起跳了，所以学生也都会跟着跳，这
让我想起当时在附小实习前，大家一起共同练习健康操的情况，
而且当时的辛苦成果不仅在附小适用，没想到在现今的武林国小
也派上用场！
已习得的知识处处皆可用,所以学习宜认真确实
四年 5班代课
第三天的代课是临时接到的，原因是四年 5班的老师在当天
起床之後，突然没有声音了，而我在之前曾经在她的班级见习
过，所以她赶紧来找我代星期三的课，因为我是早自习知道的，
老师原本要我带四节的，可是我跟她说我需要一点时间备课，所
以她就说那带後面三节就好，老师在第一节时就拿了数学和国语
课本跟我说明进度，我就利用一节课的时间紧急备课，在上课
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教学实习周记（精选4篇）教学实习周记篇1XX年10月18、19日星期四、五天气：有点凉纪丽莉这两天在教学方面的工作，主要是第六课测试的情况分析，试卷的讲评还有接下来“永恒的中华民族精神”的备课。指导老师对我很好，这不仅仅是在生活方面，而且特别是在教学这方面。老师对我的指导都是一步一步慢慢来的，他先让我备课试讲给他听，接着觉得我可以上讲台，就让我上讲台，而且在上课的过程中还不断地鼓励我，不断地给我帮助，接着就让我试着出试卷，再接着就让我分析试卷，这两天也让我评讲试卷，老师说，如果以后真的想做老师，在试卷评讲方面一定要有所锻炼。很感谢老师这样一步一步地指导我，不断给我锻炼的机会。在改试卷的过程中，...
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