大学校长述职述廉报告（精选12篇）
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2024-12-23
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大学校长述职述廉报告（精选 12 篇）
大学校长述职述廉报告 篇 1
尊敬的领导、各位教职工：
本人任校长兼党委副书记，学校行政工作，协助书记党委工
作。在、市的和省教育厅的下，科学发展观，市五届人大四次会
议审议的《工作报告》“支持医专申办本科院校”的精神，在班
长的带领下，和班子团结一心，理解，支持，以教育教学质量
为，办学条件，内涵建设，扎实办好名副其实的专科学校，申办
本科院校，学校发展，圆满了任务。现述职述廉：
一、教育教学质量，办学
1.“申本”工作。
“申本”工作是**市工作，年初，在、市的支持下，教育部
申办本科院校标准，我和班子一道带领全校教工筹备，内涵建
设，在办学规模、专业建设、师资队伍建设、教科研等已申办条
件。新校区征地 910 亩已获省批文，正在办理征地手续;新校区一
期规划、设计建筑图纸审查工作完毕;向银行分行申请贷款 1.46
亿元，市、学校融投资 6000 万元已;消防审查正在。工程监理招
标已，市已将新校区工程施工纳入**市城市建设与中建七合作项
目之中，工程建设合作模式 bt 模式，计划月底前开工。
2.办学条件。
1
在抓新校区建设的，了老校区 4 万平方米教学实验大楼和 1.2
万平方米两栋学生宿舍楼建设，总投入近 8000 万元。已建成并于
9 月投入使用;新购仪器设备总值近 1000 万元，现仪器设备总值
5500 余万元,注重医学基础实验室建设，实验室标本条件和都
有，是“生命科学馆”收藏标本 1500 多件，全省一流;新增图书
17 万册，现有图书 83 万册。地了办学条件，了教科研需要。
3.“人才强校”战略。
我和学校班子“申本”和人才培养模式改革需要，人才引进
和培养。转评、晋升中、高级职称 110 人，副教授 24 人，全校教
授、副教授人员达 105 人，提前一年“百名教授工程”。共引进
硕士生和副高职称 33 名。师资队伍培养，学术技术带头人、青年
骨干教师及培养 55 人，“双师素质”教师 77 人;59 人攻读在职硕
士生，派送教师外出培训、进修255 人。
4.创新人才培养模式，教科研工作。
教育部 16 号文件精神和学校人才培养、行业基层需求，带领
教学管理团队“校院(企)合作”办学模式和“工学”人才培养模
式，各专业人才培养内涵建设，临床专业“1+2m”人才培养模式
改革，临床专业学生年在校学习基础理论知识，年在教学医院、
附属医院教学、实验实训，年在各实习医院实习，最后月卫生院
实习，为卫生院和毕业生就业双选搭建平台。是就业工作贯穿于
人才培养全过程的创新体现。
护理专业创建并被省教育厅定为河南省专业，口腔医学专业
创建并被省教育厅定为河南省高等教育示范性实训基地;厅教学获
2
奖9 项，省级 2 项。获省级规划课题 2 项，获批市厅级科研、教
改项目 19 项，获市厅级科技奖励 41 项，发表论文 518 篇，核心
期刊136 篇。在医学会公布的全国42 所高职高专医学院校教育教
学论文发表上排名。
5.就业机制，基层就业率。
就业工作思路是把健全的毕业生就业市场体系、就业结构工
作。主题、内容、多样的宣传、教育工作，鼓励毕业生面向基层
就业，开拓就业市场，已与 26 家县市卫生局、320 余家用人稳定
的用人合作关系;就业渠道，举办大型招聘会3场和专场招聘会 15
场，就业岗位 3700 余个;与5家医学类兄弟院校结业联盟，就业
信息共享;就业服务，就业，毕业生就业教育贯穿三年教育全过
程，对就业学生有性地“一对一”就业和帮扶，应届毕业生就业
率95.26%，基层就业率62%，比12 个百分点，62 名学生参加 XX
年度志愿服务“西部计划”、“三支一扶”服务“贫困县”活
动，并有 71 名学生光荣入伍。
6.职教攻坚项目，“教育服务年”活动。
高等医学院社会服务职能和资源优势，依托本校级、省级示
范性实训基地和豫健高职教育集团，服务医院企业，人才培养和
社会服务相，依托行业办学，面向基层，紧密岗位培养人才;职业
技能培训和再就业培训，无偿培训医疗卫生人员 1 万余人，了学
校与行业之间资源共享、优势互补的步伐，拓展和了融教学、职
业技能培训于一体的实训基地，为及周边地市基层卫生人才队伍
的培养、基层卫生事业的发展了强的支持。
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摘要：
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大学校长述职述廉报告（精选12篇）大学校长述职述廉报告篇1尊敬的领导、各位教职工：本人任校长兼党委副书记，学校行政工作，协助书记党委工作。在、市的和省教育厅的下，科学发展观，市五届人大四次会议审议的《工作报告》“支持医专申办本科院校”的精神，在班长的带领下，和班子团结一心，理解，支持，以教育教学质量为，办学条件，内涵建设，扎实办好名副其实的专科学校，申办本科院校，学校发展，圆满了任务。现述职述廉：一、教育教学质量，办学1.“申本”工作。“申本”工作是**市工作，年初，在、市的支持下，教育部申办本科院校标准，我和班子一道带领全校教工筹备，内涵建设，在办学规模、专业建设、师资队伍建设、教科研等已申...
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