大一暑假社会实践报告1000字（通用16篇）
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2024-12-23
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大一暑假社会实践报告 1000 字（通用 16 篇）
大一暑假社会实践报告 1000 字 篇 1
时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的
摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型
人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新
意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是，再看看我们，只
是被禁锢在四角高墙内，捧着"书中自有黄金屋"的古训，做着日
后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度
还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和
社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我
们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明，历史证
明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地
作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。
今年我有幸作为大一新生加入本院组织的“__科技大学赴沂
蒙老区农村考察服务团”，初次穿上那印有__科技大学青年志愿
者的衣服参加“三下乡”实践活动，我的心里异常兴奋，有种说
不出的感觉，也许，还因为我是唯一一个不是院学生会的人吧。
虽然我们去的比较晚，已经有部分队伍已经顺利完成了实践
任务，但是我们一路上有说有笑，满怀信心，都希望能够早点到
达那份广阔的天地，那里有淳朴的农民，清新的气息和独特的幽
雅风景，更重要的是有一种在学校里学的知识有用武之地的快感!
1
时间在大家的欢歌笑语中飞逝，我们很快到达沂水县夏蔚镇
王庄村，那里镇上的干部和学校的领导已经早早地就等在那里
了，对我们的到来，他们表现出很大的热情。在进行了短暂的欢
迎仪式后我们边忙碌起来，搬财务、打扫宿舍、联系食堂……
到来的第二天便是一个大集，早上队员们起了个大早，准备
好了一切赶大集的必需品：横幅、海报、宣传单页等，每个人都
像即将赶赴战场的战士都有“武器在手”。一路步行引来了大批
围观的群众，面对耳熟能详的“__科技大学赴沂蒙考察服务
团”，老乡们对我们十分的热情，有送茶的，有送水的。我们也
对这样的热情感到非常的欣慰。
在集上我们主要就老乡们关心的家电维修、暑期夏令营、衣
物发放、电影播放等问题进行了解答。
通过这次外出宣传带给老乡们我们到来的信息，让我们新队
员了解到了老区人们的经济情况，对我们今后的工作有了很好的
帮助。也让老区人民对八荣八耻有了较深的了解。
以后的几天工作便步入了正轨，教课的上课，家电维修时刻
开始接活，外联部的便出去联系老党员、贫困家庭……
晚上我们便走进各个村进行“红色电影播放周”电影播放工
作，不仅希望通过“红色电影播放周”更进一步的为老乡的业余
生活增加一些趣味性和教育性。在建党 85 周年和红军长征 75 周
年之际我们更希望通过“红色电影播放周”活动来表达我们对党
热爱。
2
实践在大家依依不舍中结束了，其实既然拥有过，何必太在
乎其短暂。只要我们珍惜，我们可以用我们学习的知识创造“支
农、爱农”的神话，只要我们充实，我们可以用我们的理想铸造
美好未来。实现自己青春大学生的真正意义。
10 天的时间并不算长，我们真诚的付出，孩子们已把我当成
他们真正的老师一样拥戴，一样喜爱，老乡们讲我们当成亲孩子
一样对待。因为有了深厚的真挚的感情，所以在离别的时候，我
突然感觉心里像是被抽空了似的，很失落，很难过，很不舍。可
惜这世界有相逢，就有分离。分离也就是为了再次相逢。
人的一生中会经历很多，有快乐的，也有痛苦的，我们也不
能像是看电视一样，看到不好看的时候可以把它跳过不看，不想
经历的就跳过，这一切都必须我们自己亲生经历。谁都是一边受
伤一边学坚强。时间的流逝会让我们真正的成长起来，变的成
熟，变的勇敢，变的坚强，变的更自信。
“千里之行，始于足下”，这次实践是我人生的一段重要的
经历，也是一个重要步骤，经过此次实践锻炼，我感到我的能力
结构和知识体系有所充实和提高，也明白了农民对科学知识需求
的迫切性，也更懂得从此要从多方面苛求自己，珍惜生命的分分
秒秒，学习知识、运用知识，多参与社会实践“使得有所学也所
用”也知识点更拓展、更牢固，从而提高自己的综合素质。而且
无论何时都要用饱满的热情和振作的精神，以脚踏实地、求真务
实的作风投入到学习和工作中去，因为一份执着，一份收获!
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摘要：
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大一暑假社会实践报告1000字（通用16篇）大一暑假社会实践报告1000字篇1时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着"书中自有黄金屋"的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明，历史证明，我们的自身状况证...
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