家长会班主任简短发言稿（精选30篇）
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家长会班主任简短发言稿（精选 30 篇）
家长会班主任简短发言稿 篇 1
尊敬的各位家长：
下午好！
很高兴我们又见面了。
今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本
班孩子现阶段的特点，引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
在学生的心中他们也在乎我们家长会会开什么内容，更在乎会后
家长对他们的态度，所以在家长会前我要求孩子们给家长写一封
信，内容自定，希望借此听听孩子们的呼声，调整自己的教育心
态。在孩子的习作中，我经常看到孩子们这样写，当他们犯错或
是没有考好，家长不是训斥，不是责打，而是耐心的说理或鼓
励，让他们很感动，同时他们懂得这种宽容不是纵容自己的落
后，而是一种催人奋进的力量，是一种等待，这种宽容和理解的
力量比训斥的力量更大。父母的这种理解和宽容会转化为取之不
尽用之不竭的力量源泉。所以有孩子在习作中写道："我在心里暗
下决心，下次再也不让妈妈掉眼泪，一定让妈妈开怀大笑地说，
我的孩子是最棒的！妈妈等着瞧吧，我一定不会让你再失望了。
因此，希望今天家长们也能正确对待老师和学生小干部的总结，
回家后心平气和地听听他们的倾诉，了解他们的烦恼。
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五年第二期过完一半了，意味着我们即将面临着小学的终极
阶段——毕业班，即将面临着升学的压力，正因为如此，所以家
长的目光也许是更多的关注孩子的学习成绩，考试分数。在这个
特殊的阶段说不关注成绩是不现实的，但是与此同时孩子们逐渐
进入青春期，他们的心理正在悄悄发生着变化，这种变化越来越
大的影响到孩子的学习和生活，我们应该细心关注和正确引导。
一、现在的孩子理智和情感都比以前成熟多了。
如有些孩子虽然学习成绩暂时不那么尽人意，但是在他们的
身上同样有着别的孩子还不具有的灵性和闪光点，如：有些孩子
在生活中非常细心，如：上课时一阵凉风吹过，看到老师不经意
拢拢衣服或同学一声不经意的咳嗽，有些孩子便会投去关心的目
光，并且立即起身轻轻将门窗关上，然后继续听课。令人感动。
有些孩子劳动热情高，在卫生值日清扫时麻利，每个角落打扫的
干干净净，一看就是个能干的孩子，更可贵的是他们在大扫除时
脏活重活抢着干，毫无怨言，做完自己的活还主动帮助其他同
学，每次都留守到最后才离开。在这次军训野炊时，孩子们自己
手忙脚乱的炒出的菜，不管是味道还是菜的色泽怎样，首先都是
争先端给老师品尝。望着那一份份大部分或淡或咸，或半生不熟
的菜，我的脸上洋溢着欣慰的笑容，不住的点头称赞，孩子们听
到老师由衷的赞美都兴高采烈，欢呼雀跃，在这次篮球比赛中，
我们也同样感受到场上孩子们的顽强拼搏的精神，他们的精神也
感动着其他同学，场下的同学面对班级输球失利的结果不是埋
怨，不是简单的哭诉，而是包容和理解，他们用自己节省的零花
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钱买来面包和饮料安慰运动员们。有的说：胜败兵家常事。有的
说我们是输了球，但是同时我们同时也在收获着，收获着团结，
收获着友谊。有的说：我们输了，输了的是比赛，我们赢了，赢
的是风度。所以我们要更全面的关注和评估孩子的价值。每个孩
子都是一朵待开的百合，只是他们有的还只是没有花苞的枝干，
还没有绽放它的美丽，有的是含苞欲放的花骨朵。
二、学习方面的特点
随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，
难度加大了，学习方法改变了。针对现状，我将孩子大体分为四
类：
第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好
的自制力，能主动学习，应该说具有冲击重点中学的实力，我为
这些孩子的家长高兴，你们培养了一个优秀的孩子，同时，我们
应该看到这种骄傲与自豪的背后，你们辛勤的付出。记得一年级
时，我就跟大家说过你们的付出与孩子的成长一定是成正比的，
所以请不要懈怠。五年来，你们做到了，所以你们成功了，请放
心，孩子还将越来越好，因为好的习惯一旦养成，将伴随他们终
身。
第二类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种原
因，如：家长教育方法不得当，基础不扎实，学习方法不正确，
青春期思想波动等，造成成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希
望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，
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家长会班主任简短发言稿（精选30篇）家长会班主任简短发言稿篇1尊敬的各位家长：下午好！很高兴我们又见面了。今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本班孩子现阶段的特点，引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。在学生的心中他们也在乎我们家长会会开什么内容，更在乎会后家长对他们的态度，所以在家长会前我要求孩子们给家长写一封信，内容自定，希望借此听听孩子们的呼声，调整自己的教育心态。在孩子的习作中，我经常看到孩子们这样写，当他们犯错或是没有考好，家长不是训斥，不是责打，而是耐心的说理或鼓励，让他们很感动，同时他们懂得这种宽容不是纵容自己的落后，而是一种催人奋进的力量，是一种等待，这种宽容和理解...
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作者：shokzz
分类：讲话致辞
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时间：2025-01-02
