农村中小学远程教育培训心得体会(精选29篇)

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农村中小学远程教育培训心得体会(精选 29 篇)
农村中小学远程教育培训心得体会 篇 1
今年有幸参加了河北省农村中小学教师教育技术能力远程培
训,尽管学校任务烦忙,但对一个教师在现有条件下,必须加强
学习,否则难以胜任工作,而教师培训恰恰可以弥补这个不足,
满足教师需求,所以感觉收获甚丰。在线培训为我们提供了一个
合作交流的平台, 本以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲
授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,
让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了
现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力,真正实现信
息技术与学科高效整合,本培训对教育信息技术在教学应用中更
有实效性。
一、培训在讲究实效性上更强,使教师培训有所获,培训后具有
操作性。
1、团队合作学习的形式贯穿了整个培训过程,队员间的合作与互
助组、团队内、团队间的热烈讨论帮助我们理清了概念,同时也
促进了反思,这样的活动效率很高,值得我们在日常教学中借鉴
使用。
2、信息技术为过程性评价提供了高效、简洁的平台,每次的讨
论,每次的反思,学习全部记录在相应的网络空间中,将学习的
点点滴滴记录了下来,帮助我们记录了这次“培训的成长历
1
程”,在我们培训结束的时候回顾一下,成就感骤升,这也体现
了信息技术不可替代的重要作用。
3、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强,比如
创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们
的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术
和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学
工作中打下了扎实的理论基础。“学高为师,身正为范”远程教
育培训让我感觉到:做为一教师要远远不,教
师的教学科学,需要研究。教育信息技术也科学,
更需要研究,教师要成为研究,研究教育教学的规与教育信
息技术整合的题。同时,我们也认识到教师的成长也
育信息技术,信息技术对教师来说是一个新题,特别是
教师。信息技术使师面临着成长,如应对的题。
次培训,让我认识到,学会信息技术应用在学科教学中能使
的教学过程条理清,学生明白易懂特别是维导图让教
学过程更明朗化,为我的教学增添光彩,使我对课程发展、教
育信息技术有了新的认识
4、培训形式新力培学员们的合作意特别是
为单班级利用网络讨论发言趣又激发大家的创新
迅速树立团队合作意强团队的凝聚力,为后培训
打下基础。过多的理论与实的学习,使我逐步更新了远程
教育教学念,了解了进的教育科学基本理论,在教学活动中
更能如整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到
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学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训间,师组
们分小组研讨优秀的教育教学课、教学设计、课题研究等,使
我们能理论联系实实提高教育教学的能力和平。也使
我们现了自在教育教学中需解本的题,现了各自
在教育教学中的差距与不足。
5、教学内容开放式,气氛轻松。各组员可以自发表的意
。打传统的教学规。在这我们见识了很多信息技
术和课程整合的活的案,在体讨论和辅导老师的点下,
我们进一理解了信息技术对现代教学产生的重意义,了解了
信息技术和课程整合的优化。不但丰了我们的教学基本理
知识,而对我们今后的教学活动有很帮助,可以将这些知
运用到教学实中,对所任教的学科进教学规划设计,梳理
教学思路,加对教的理解。
,如这样的平台真正应用在课教学中,
对培自主学习、合作学习、究学习、提高学生兴趣
重要的作用同时也能使学的学习活动形式更加丰
的自主空间,帮助学生确立自主的尊严和获得可持续发展
“要我学”为“我要学”提供丰的学习资,让
过讨论、交流等多形式的学习,而提高课教育效
、新的培训可大大提高教学效率、减轻教师的负担,但
教师素质出挑战
本次培训中用到的思维导图软件、网设计件,特别适
用,有效的降低了教学课时的负担。同时在运用的过程中对
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摘要:

农村中小学远程教育培训心得体会(精选29篇)农村中小学远程教育培训心得体会篇1今年有幸参加了河北省农村中小学教师教育技术能力远程培训,尽管学校任务烦忙,但对一个教师在现有条件下,必须加强学习,否则难以胜任工作,而教师培训恰恰可以弥补这个不足,满足教师需求,所以感觉收获甚丰。在线培训为我们提供了一个合作交流的平台,本以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力,真正实现信息技术与学科高效整合,本培训对教育信息技术在教学应用中更有实效性。一、培训在讲究...

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