本学期的总结（精选29篇）
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2025-01-11
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本学期的总结（精选 29 篇）
本学期的总结 篇 1
时间过得真快呀，第一学期过去了，回想起上学第一天的情
景仍在眼前，别看第一学期只有短短的四个多月，可是我的变化
却很大呢。
我认识了许多新朋友;我知道了上课不能随便走动、大声说
笑;知道了画画只能在美术课堂上进行，不能象幼儿园一样想画就
画;知道了放学还要写作业;知道了什么是考试，看谁进步大;还知
道了做事要严格要求自己……，看我懂的东西多了吧。
另外今天我还有点小得意呢，刚刚得知本学期我的每科成绩
都在平均分之上，其中数学和英语都得了一百分，语文得了九十
九分!记得肖老师曾对我说她越来越喜欢我了，可是我语文却因为
一分之差没得满分，有点小遗憾。下学期语文我一定加倍努力，
争取得到一百分，让肖老师更加喜欢我。不过妈妈还是表扬了
我，还说更要感谢张老师、肖老师、徐老师等各位老师的精心培
育，没有她们象园丁一样的辛勤浇灌，哪有我们这些小苗苗的茁
壮成长呀!感谢所有的好老师!
以后我要更加努力，争取缺点越来越少，优点越变越多，等
到下学期期终总结时更棒。加油!
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本学期的总结 篇 2
本学期初我手术不到三个月，由于学校班主任缺少，学校领
导推荐我接任七(2)班的班主任工作，我欣然接受了，并用心地去
做每一项工作。虽然忙碌些，也真正感觉到身体上的疲惫，但内
心是富有，是充实的。
一、首先我要赢得学生的心。
这个班起步比较低，各科成绩几乎是学年四个班的倒数第
一，差生特别多几乎是班级的一半，为了让同学能接受我，我首
先站在学生的立场从呵护、关爱同学的角度去考虑问题，并找到
每一位同学与他们一一谈心，为每一位同学根据他自身的情况制
定了切实可行的学习目标，并及时发现他们的闪光点，及时表
扬。我与同学之间建立平等和谐的关系，有事多与同学们商量。
渐渐地同学们喜欢和我交流并愿意和我成为朋友。从此在管理班
级上有了良好的开端。
二、班级管理上要充分利用学生的自我管理能力。
(一)班级整体管理
积极响应学校的号召，大力推行“杜郎口”式的教学模式，
班级实行分组管理统筹安排，不仅有个人评价机制，同时也制定
了小组评价机制，每组四人他们绑定在一起，如果四人都进步了
那么四人同时获得奖励。让他们有团结合作、荣辱与共的感觉，
就是小组中一个人不好其他三个人一起想办法来帮助他。因此本
班形成同抓共管的良好的班风，虽然我班分为六个小组，但六个
组长的沟通也特别到位，心往一处想，劲往一处用，不管哪个小
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组内出现了组长不能解决的问题时，这时六个组长共同想策略，
我们最后达成一致。我班有六个一号组长，六个二号组长。如果
单个的组长难以管理自己的组员，可见得邪气的气势就不小了，
怎么办?本组的一号组长和二号组长共同来管，如果组员还不听，
就由六个组的一号组长一齐管，也就是说用六个组长的气势来压
倒邪气，基本上就可以解决问题了，如果仍然不听，就由六个组
的一号和二号 12人共同来管，要求是用文明的办法管理班级。采
取的是管理升级的方式。目前，采用这样的方式管理班级我非常
省心，班级的凝聚力也增强了，因此本学期先后六次被评为文明
班。一句话—— 班级要发展，正气占上峰。
(二)、班级差生管理
班级管理中是头痛的要数差生管理了，以我们班的石维新为
例，他是一个很特殊的孩子，他从没有上过间操，一节操也不会
做;从不参加班级和学校的任何活动;班级没有任何小组愿意要他;
据了解他只有一套内衣内裤;同学都离他远远的;因为他身上散发
一种难闻的气味;他居然三、四年从不吃中午饭;他从不完成作业;
他和老师一直是敌对的;和同学没有任何沟通和交流;值日工作是
收拾卫生间;经常遭到同学的欺负;成绩是班级的倒数;他是教导处
的常客……经过亲人般的关心，同学们的帮助，现在常常一个人
坐在班级的角落里的发呆石维新，现在每天干干净净的，开始吃
饭正常了。每天都有帮助他学习的同学。使这个“角落里的孩
子”不再孤单。 可他从没有上过间操，一节间操也不会做，怎么
办呢?我的宗旨是只要你是七年二班的一员，学校和班级的任何活
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本学期的总结（精选29篇）本学期的总结篇1时间过得真快呀，第一学期过去了，回想起上学第一天的情景仍在眼前，别看第一学期只有短短的四个多月，可是我的变化却很大呢。我认识了许多新朋友;我知道了上课不能随便走动、大声说笑;知道了画画只能在美术课堂上进行，不能象幼儿园一样想画就画;知道了放学还要写作业;知道了什么是考试，看谁进步大;还知道了做事要严格要求自己……，看我懂的东西多了吧。另外今天我还有点小得意呢，刚刚得知本学期我的每科成绩都在平均分之上，其中数学和英语都得了一百分，语文得了九十九分!记得肖老师曾对我说她越来越喜欢我了，可是我语文却因为一分之差没得满分，有点小遗憾。下学期语文我一定加倍努力，...
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