关于培训计划方案范文集锦（精选35篇）
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2024-07-24
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关于培训计划方案范文集锦（精选 35 篇）
关于培 划方案范文集 篇训计 锦 1
（一）、设立学习方法咨询点（兴趣班+文化辅导班+目标根据企业文化而定）
在人口聚集的地方设立这个咨询点，比如万达广场，凯德广场，中央大街等。首先，
设立学习方法咨询点可以直接把展示我们补习班的优势，让学生家长知道我们有优秀的老
师，有完整的教育方案，有优秀的教育方法，我们不仅可以提高他们孩子的学习成绩的还
可以辅导孩子们的兴趣优势，让他们的孩子不落与人后。然后，设立在各大广场，是由于
会出现在广场的人才是有充足时间的人，他们会耐心听我们的讲解，这些人往往会带着自
己的孩子散步，所以能够直接以学生的缺点来教授学习方法。
（二）、宣传单发放
宣传单的发放虽然是老方法，但也有一定的效果。
1、以各中小学为中心大量发放宣传传单。这主要是增加宣传范围，让南岗区大部分
地方知道我们补习班的存在。
2、在居民区设立辅导班咨询点。这和上面说的学习方法咨询点不一样，这个咨询点
主要是宣传我们补习班的特色，办班地址，师资力量等。
3、选择口才较好能吃苦耐劳的人走街串巷进行一对一宣传。这一点对人员选择要求
较大，但也是最直接的方法让家长知道我
们补习班的优势，在宣传期间我们可以免费为学生讲解一道、两道题目，或者关于兴
趣方面的基本知识。
4、宣传单制作。在宣传单制作方面，我们不能落入俗套，要分不同情况制作不同传
单。
①在大量发放宣传单中，我们要选择制作便宜的，写明收费标准，特色，地点等基本
信息即可。
②在咨询点上放置的宣传单相对精致点，最好能够加上我们的代课老师的基本资料，
让家长知道我们师资力量（如果需要保密另行研究）。
③在一对一宣传中的宣传单是要求最精致的，以书本型为基础，不仅包含以上宣传单
所有内容，还可以加上优秀学生所获得的奖励，入学前成绩与入学后的成绩，补习班所办
的一些特色活动等，让家长知道他们身边就有学生在我们辅导班的学生，并且成绩优异。
④可做 DM 单。DM 单可做现金卷抵用，折扣功能，或领取小礼品等。
（三）、利用现有渠道做熟人宣传
在现代社会，通过周边熟人获得各种信息，是家庭主妇，老年人等最主要的信息来源
渠道。而现有渠道早已打下了信誉基础，而且学生众多。我们可以制定每个学员如果成功
推荐一位学生可以分红，或者减少下学期学费等奖励措施，让现有学生和家长帮助我们宣
传。
（四）、联合宣传
“做为 兴趣+”文化 二合一辅导班，我们可以和文具店，器材店等商家联合宣传，或者
直接将商家的商店做为招生点，而我们则是为他们宣传商品，或直接使用他们的商品。
（五）、网络宣传
网络在现在已经不陌生了，小到小学生，大到高年老人都是上网人群，所以网络宣传
这块不能放弃。借各大网站的基础人群发放广告。后期制作个人网站，这样会更好增加宣
传力。
（六）、定期做免费试讲
家长可以现场了解我们的授课质量。而免费试讲当然是设立在我们的教学基地，这样
家长也可以顺便参观我们的优势。
关于培 划方案范文集 篇训计 锦 2
一.公司的介绍：
1.让服务生了解公司的规模、体系;
2.让服务生知道公司的目标;
3.让服务生清楚公司的管理架构;
二.员工手册：
1.员工的待遇制度;
2.公司的规章制度;
3.员工的奖罚制度;
三.服务常识：
1.基本的礼貌用语、手势;
2.基本的站姿、坐姿、走姿;
3.基本的讲话姿势、语气、态度;
4.基本的服务规范;
5.卫生意识、服务常识;
四.酒水常识：
1.酒水的归类;
2.怎样的开酒、冲酒;
3.酒水、饮料的搭配;
五.酒水单的背记;
六.基本的操作模式：
1.怎样摆台;
2.怎样迎客;
3.怎样服务;
4.怎样点单;
5.怎样开单;
七.基本促销技巧：
1.酒水的促销;
2.小吃
3.果盘
4.饮料
八.服从工作的服务规定：
1.上班穿什么工作服;
2.怎样存取酒;
3.怎样开手工单;
4.怎样电脑点单;
关于培 划方案范文集 篇训计 锦 3
一、制造厂所在地培训课题及日程安排：
具体日程安排由制造厂安排，培训日程为2日。
二、接受培训
培训人员数量：根据用户要求；
要求：具备一定强、弱电基础；
摘要：
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关于培训计划方案范文集锦（精选35篇）关于培划方案范文集篇训计锦1 （一）、设立学习方法咨询点（兴趣班+文化辅导班+目标根据企业文化而定） 在人口聚集的地方设立这个咨询点，比如万达广场，凯德广场，中央大街等。首先，设立学习方法咨询点可以直接把展示我们补习班的优势，让学生家长知道我们有优秀的老师，有完整的教育方案，有优秀的教育方法，我们不仅可以提高他们孩子的学习成绩的还可以辅导孩子们的兴趣优势，让他们的孩子锦与人后。然后，设立在各大广场，是由于会出现在广场的人才是有充足时间的人，他们会耐心听我们的讲解，这些人往往会带着自己的孩子散步，所以能够直接以学生的缺点来教授学习方法。 （二）、宣传单...
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