语文特岗教师个人工作述职报告(精选33篇)
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2024-07-09
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语文特岗教师个人工作述职报告(精选 33 篇)
文特 教 个人工作述 告 篇语 岗 师 职报 1
尊敬的领导:
您好!
作为 20____年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的成为____市特岗教师中的一员。
时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已经满了,在____学校的日子里,让我感同身受的
是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在____学校这个优秀的
大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方
面做工作小结如下:
一、思想品德方面
三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,坚持党
的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》《未成年人保
护法》《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级及领导的工作安排,有活抢着
干,有担勇于挑。
积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学
校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与
同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺
利完成了各项任务。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深
入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断
完善自己的思想,认真对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一
种责任!
二、师德培养方面
“ ”我始终认为作为一名教师应把 师德 放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立
身之本。
“ ”学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格
要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一
天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将
“ ”来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的 人 ,这是我教育的目标之所
在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。为了给自
己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的
书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到
老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,
力争在这一方面有更大的提高。
三、教育教学方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,
后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平, 极听 秀老 的 ,虚心向同积优师课
行学习教学方法,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问
题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习语文中的感触,不断鼓励他们。热爱学生,平
等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处
境、想法表示深刻的理解和尊重。
这三年以来一直担任语文教学工作,在教学中我深入钻研教材,在把握课本的同时,
采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能
力,培养学生学习语文的兴趣,积极开展各种语文教学活动,开阔大家的视野,帮助学生
拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
四、继续教育学习方面
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中
不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚
心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断
总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各
种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在
有效的时间里有的提高。
五、工作业绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在
各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距
和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高,我所带的科目成为学生
喜欢的课程之一,我也成为受学生欢迎的老师之一。
总之,在这三年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金
无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中,我将更严格要求自己,
努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的教师。
此致
敬礼!
述职人:______
20____年__月__日
文特 教 个人工作述 告 篇语 岗 师 职报 2
尊敬的领导:
您好!
我毕业于____大学,取得管理学学士学位及初中语文教师资格证书。20____年__月参
加工作一直担任语文教师。在近三年的工作生涯中,我积极拥护党的领导,爱岗敬业,为
人师表,团结同志,积极探索,勇于创新,赢得了学校领导及广大教师的好评。下面我对
自己的工作做一下回顾与述职汇报。
一、捧着一颗心来,不带半根草去
“出于我本人对教育事业的热爱基对每个孩子的喜爱,我一直以捧着一颗心来,不带
” “ ”半根草去 来要求和激励自己,并以 把爱献给每一个孩子 作为我一生的追求。我愿做一
盏明灯,照亮孩子们前行的路;我愿做一滴爱的清泉,浇灌多姿多彩的希望之花。
二、勇于实践多样教学法,提升教学水平
在教育教学方面,我积极进取,勇于探索,力争做一名研究型、创新型的教师。
1、课堂教学形式多样
由于刚来是新手,没有教学经验,我更加严格要求自己,积极向老教师请教,并潜心
钻研教材,认真备好每一堂课,力求使每堂课都具有吸引力。经过一段时间的锻炼,我总
结了一些经验,逐渐让课堂生动起来,丰富多彩起来。在课堂导入环节,我积极创设情
境,激 学生的 趣。我 开展了一些 文 践活 ,比如: 会发兴还 语 实 动 辩论(看电视好不好),诗
歌散文朗诵会,读书交流会,演讲活动等。课堂教学形式多样性,充分调动了孩子们的积
极性,学习兴趣日渐浓厚,取得了良好的效果。学生的口语表达能力提高了,性格也更开
朗了,更自信更有勇气了。至今我还清楚地记得,学生们开诗歌散文朗诵会时那成功后喜
悦的表情。我将台词整理下来,取名《多姿多彩的语文世界》,并发在了____区教研室的
网站上。
2、探寻作文教学之路
作文教学是语文教学的重点,更是语文教学的难点。孩子们一些作文就头疼,我就想
“尽办法激发他们的写作兴趣。于是我创建了____ ”文学社,选了社长、副社长、责任编
辑、美术编辑,这种新的形式还真地吸引了学生的目光,我们出版了第一期社刊《放飞希
望》,我们已经出版了九期。刚开始由学习程度高的学生主办,对于学习程度较差的同
学,我鼓励他们不要灰心泄气,尽力挖掘他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的勇气和
信心,帮助他们制定出追求进步的计划。为了让更多的学生提高写作水平,我让学生做了
特色摘抄本,为写作做积累,并取得了一定的效果。为了让全班同学都参与进来,我就以
自然村为单位,让同学们打擂台,他们热情高涨,我们的社刊也出版了四期综合竞赛版,
成绩可喜。
为了让孩子们更有成就感,我推出了第一批个人文集,称为小作家系列,由____出版
社出版,有《____ “ ”》,这些文集都是以笔名来命名的。真的是 榜样的力量是无穷的 有一
部分同学主动让我批改他们的作文,一年下来最多的能写五六本。看到同学们那收获喜悦
的表情,我感到无比的欣慰。我班还涌现出了一批小诗人,代表作如《童年的梦》《春的
韵律》《我想》等,都在我班的班级博客上发表
3、积极学习他人经验并不断反思
摘要:
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