小学班主任教师工作总结（精选22篇）
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小学班主任教师工作总结（精选 22 篇）
小学班主任教师工作总结 篇 1
我是今年 9 月来到北大附中中学部生活组的，根据学部的安
排，我接替的是七年级(4)班，由于这个班比较特殊，会遇到不一
样的学生，如何抓住学生的特点，提高学生的各方面素质，就成
了我首先研究的问题。学校是德育的重要场所，在生活区这一
块，生活教师便是主角，我认为要带好这个班首先要做的是以下
几个方面。
一、尊重、理解、信任学生
对学生的尊重和期望，我不仅仅表此刻口头上，更是注意言
行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心
时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相
处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批
驳“对于新生事物的敏感性，学生强过教师”自我正在忙着认识
一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自
我和学生谈心时充满时代气息。
二、言教身教要结合
作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行
为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为
贵，知行不可少”，如自我的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤
剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要明
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白教师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。所以，我不断
地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自我的善言
善行为学生树立模仿的标本。
三、了解、关爱每一位学生
首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情景，
找个别学生谈话，如：甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等，从和他
们谈话我能够了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈
以后，我认为他们都把我当成了朋友，兄长，我感觉他们都是很
有上进心的，由于文化基础打得不好，加上脾气比较暴躁，所以
经常和同学发生冲突，异常是黄洪卫，在我刚接这个班的时候，
英语教师给我说他上课的时候从来不听课，讲话，打闹，什么都
做。在和他谈心的过程中，了解到他的家长对他是十分严格，期
望是很高的，所以就帮他制定小目标，逐渐提高，此刻他已经和
其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了，做事也很进取了，当
然看到他的改变的心里也很安慰，时而表扬他，慢慢地，学生愿
意靠近我，有什么心里话都跟我谈。
四、提高学生自理本事、严格要求
生活教师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个
天都要下寝室很多次，尤其是两休，我都会去寝室值班，期望学
生能够休息好。寝室是学生的第二个家，仅有抓好寝室的卫生和
纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环
境。所以每一天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工
作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小
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教师”如曹颖的军被叠得不错，去向同学传授他叠被子的经验，
帮那些叠不好的同学，带动一个班级，同时学校也设立了奖励制
度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的'德育考核中
都能有流动红旗。这样学生的进取性也就被调动起来了。同时，
我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自我的聪明才
智，自我动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小
家更加融洽，迸发出勃勃生机。
五、抓学生的养成教育，促学生健康成长。
养成了良好的学习习惯，等于成功了一半。对于学生的内
务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三
拉四的可是关。我班有 32 个学生，要是教师都亲自检查是不现实
的。我培养了几个班干部。这样既提高了检查力度，又减轻了教
师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明
白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自我份内的事。
对于刚加盟北大附中重庆实验学校的生活教师，我大部分时
间都与学生生活在一齐，在工作中，有欢笑、有汗水、有眼泪，
但什么时候我都没退缩，我认为部队培养我的优点就是不轻言放
弃。一件事要么不做，要么就尽力去做好。我用一件一件的小
事，一点一滴的行动去履行一名生活教师的职责。
小学班主任教师工作总结 篇 2
小学班主任特殊是一年级的班主任，是一个复合性角色。当
孩子们需要关心爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心
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小学班主任教师工作总结（精选22篇）小学班主任教师工作总结篇1我是今年9月来到北大附中中学部生活组的，根据学部的安排，我接替的是七年级(4)班，由于这个班比较特殊，会遇到不一样的学生，如何抓住学生的特点，提高学生的各方面素质，就成了我首先研究的问题。学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。一、尊重、理解、信任学生对学生的尊重和期望，我不仅仅表此刻口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“...
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