2024年第二学期小学德育工作计划(通用4篇)

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2024 年第二学期小学德育工作计划(通用 4 篇)
2024 年第二学期小学德育工作计划 篇 1
一、工作目标
加强师德建设,提高教师的综合素质,树立良好的师德形
象,建设一支品德高尚、业务精良、爱岗敬业、乐于奉献的教育
队伍。
1、建立一支管理过硬,深受学生家长、社会欢迎的班主任工作队
伍。
2、教育,培养学生良好的行为习惯,让学生告别不文明行为。
3、注重学生心理健康教育,及时矫正不健康的心理,不断提高学
生的心理素质。
二、具体措施
1、建立健全各项规章制度,用制度来约束师生的行为,以保证群
体目标的实现。
2、加强组织建设,充分发挥各级职能部门的作用,实行领导包学
年、班主任包班、班干部包学生,做到分工合作,责任到位,确
保德育工作的胜利进行。
3、发挥班主任的职能作用
班主任要认真分析班级情况,制定出符合班级实际的工作计
划。计划要体现出学业目标、教育目标、能力目标、情感目标。
4、定期召开家长座谈会。
1
让家长了解学校的教育教学情况,了解学生的思想学习情
况,与家长一起研究教育学生的方案,力争家长理解,支持学校
的各项工作。
5、以班队活动为载体,树班风、带学风、促校风。
各班根据实际情况组织召开形式多样 的主题班会,让学生在
活动中学会如何与人交往、与人为善、如何树立自信心、怎样面
对挫折、正视别人的批评和自己的不足,以培养学生适应生活、
适应社会的能力,形成良好的心理素质和道德品质,为人生之路
奠基铺石。
6、以丰富校园生活为主旋律,开展文体活动。
为使学生在轻松愉快的中读书学习,做到劳逸结合,举办文
艺活动,使校园生活丰富多彩。
7、以“第二课堂”为主渠道,宣传法律法规,强化法律意识。
8、大力加强校园文化建设,优化育人环境,浓厚的育人
,开展“能行”的小主人行动教育。
2024 年第二学期小学德育工作计划 篇 2
一、导思想
《公民道德建设实施为重,以中小学德育
工作规程》导,以提高学生思想道德水准为工作出发
脚点,重视好师德师风建设和学生的行为规教育,以校园文
化建设为载体,以优化学生的道德形象,培养学生良好习惯为
入点,用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心。以“重基
2
、保提显特色”为原则,全面加强学校德育体建设,
建学校、家、社会紧密协作的教育网络积极拓展德育工作
渠道,加快德育工作的创新步伐强德育工作的主动
、实效性力使学校德育工作在善管理制、创新工作
方法、强化特色建设方面取得更显著的成
二、工作思路
1、建立一支善于学习,具有创新和管理能力的德育工作
伍,通过多方式,提高班主任的管理水平和育人实
2、加强德育工作规管理和制度化建设,动德育工作在继承
创新中不断发展善。
3、依托德育课题研究,根据学校发展、校本资源、生源特点准
定位,逐步打造学校德育特色,树立育真品,通过创特色、树
来保学校体教育教学质的提
4、加强学生法制和全教育,注重校园学生全工作,没有因
理不善,出现的学生伤害事故,校园学生率达到 100%
5、加强学生养成教育和校风建设,开展丰富多彩的校园文化活
动,继续深化每月好习惯活动,五尊五五远离”及
不”到实
6、进一深化主题教育活动,化德育工作内容,丰富德育
强德育工作的、实效性
7、进一步完善学校、家、社区三位一体的教育网络,利用校
德育基和德育资源、各方教育力,为浮桥小学全体学生
营造良好的健康成长环境。
3
摘要:

2024年第二学期小学德育工作计划(通用4篇)2024年第二学期小学德育工作计划篇1一、工作目标加强师德建设,提高教师的综合素质,树立良好的师德形象,建设一支品德高尚、业务精良、爱岗敬业、乐于奉献的教育队伍。1、建立一支管理过硬,深受学生家长、社会欢迎的班主任工作队伍。2、教育,培养学生良好的行为习惯,让学生告别不文明行为。3、注重学生心理健康教育,及时矫正不健康的心理,不断提高学生的心理素质。二、具体措施1、建立健全各项规章制度,用制度来约束师生的行为,以保证群体目标的实现。2、加强组织建设,充分发挥各级职能部门的作用,实行领导包学年、班主任包班、班干部包学生,做到分工合作,责任到位,确保德...

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