高二班级管理计划（精选3篇）
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2025-01-16
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高二班级管理计划（精选 3 篇）
高二班级管理计划 篇 1
一、班级工作的指导思想
本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期，学业负担不
断加重，成绩两级分化将更加严重。为了控制两极分化，让学生
继续提高自我管理，自我完善的能力，树立明确的人生目标，更
高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，我们以学校的
MVVS 为核心指导，依据学校和年级的工作计划，由学生与班主任
共同制定本学期的班级工作计划。
二、班级现状分析
回顾上学期，在学校年级组的领导和同仁的指导帮助下，经
过各科科任老师和学生的共同努力，我班基本上完成了“构建团
结、健康、向上的班集体”的初期目标，班级凝聚力大大增强，
并形成了积极向上的学习风气，在期末考试中取得了较大的进
步。
但班级尚有一些问题有待这学期加以解决：
(1)学业上，两级分化严重。年级前 50 名，我班有 3 人;年级
200 名以后的，我班有 7 人。尖子生不突出，部分学生学习习惯及
自制力差，个别学生缺乏学习动力和目标。
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(2)班级管理上，自主管理意识薄弱。由于班委分工不明确，
班级管理机制不完善，部分班干部责任意识、监督职能淡薄，使
得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用。
三、班级工作目标
完善班级管理机制，着力培养班干部队伍，提升班干部整体
素质与工作能力。帮助学困生明确学习目标，调动其学习积极
性，帮助他们改善学习习惯，指导他们改进学习方法，尽可能缩
小“尾巴”，扩大中间群体，鼓励学生向进入优秀生的行列努
力，以此带动整个班级的进步。配合年级开展“底线+榜样”的工
作，使学生自我超越并能起榜样作用，引领他人发展。
四、班级重点工作
1、完善班级制度，使学生守住底线
(1)迟到。开学第一天，明确学校作息时间，特别强调到校时
间。开学初几周，设立“迟到登记表”，记录每节课迟到人员。
累计后，班主任与家长沟通，共同解决。
(2)作业。由学习委员和各科课代表统计每周各科作业情况。
班主任和各科科任老师联合，在开学初狠抓不交作业及抄作业的
问题。
2、重建学习小组，发挥榜样作用
和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他
们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到
认真学习。重新建立互助学习小组，由这些同学带头，发挥其榜
样作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。
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以小组为单位开展多项评比，各类竞赛获奖者和道德行为规
范者以“光荣榜”的形式表扬表彰。
3、培养班干部队伍，加强学生自主管理
(1)对部分班委进行改选，再由师生共同明确干部工作范围，
并在班级内张榜公开，由科任老师及同学共同监督其工作。培养
干部间团结协助的精神，通过班干部这个小团体建立正确、健全
的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)设立值周干部制。每周由一名班干部主要负责班级日常工
作的管理及记录。记录内容可包括违纪现象和好人好事，并在一
周结束后在班内进行总结评价，从而周周都强化“底线“和“榜
样”，并树立干部威信及提高学生自主管理的能力。
(3)建立高效的班级主导群体。充分利用各科任老师的力量共
同管理好班级。多与任课老师联系。不单单要关注同学们在课堂
上的表现，还要注意他们课后作业的情况和思想动态。
4、师生共同管理班级博客，发挥其更大的共享交流效益。
师生共同管理博客，范围逐渐扩大到任课教师及家长。博文
由班委上传值周总结及学习经验，也可以班级活动或问题为主题
展开讨论。大家养成看班级博客的习惯，使其发挥更大的共享交
流效益。
相信在师生的共同努力下，高二 5 班会活出自己的精彩!
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高二班级管理计划（精选3篇）高二班级管理计划篇1一、班级工作的指导思想本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期，学业负担不断加重，成绩两级分化将更加严重。为了控制两极分化，让学生继续提高自我管理，自我完善的能力，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，我们以学校的MVVS为核心指导，依据学校和年级的工作计划，由学生与班主任共同制定本学期的班级工作计划。二、班级现状分析回顾上学期，在学校年级组的领导和同仁的指导帮助下，经过各科科任老师和学生的共同努力，我班基本上完成了“构建团结、健康、向上的班集体”的初期目标，班级凝聚力大大增强，并形成了积极向上的学习风气，在期末考试中...
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