伤仲永读后感800字（通用5篇）
VIP专免
3.0
2025-01-18
999+
41.07KB
7 页
海报
侵权投诉
伤仲永读后感 800 字（通用 5 篇）
伤仲永读后感 800 字 篇 1
记得中学语文课本上有一篇王安石《伤仲永》的文章，该文
大意为一个名叫方仲永的早慧儿童，能够“指物作诗立就，其文
理皆有可观者，四周乡邻不禁啧啧称奇”。于是方仲永父亲每日
带他“环谒邑人，不使学”，最终方仲永“泯然众人”、一事无
成，令人们无限惋惜。
方仲永的悲剧值得每位教师和家长认真思索。略作分析，我
们便不难想见，“神童”仲永在不断向世人展示其超群才华之
时，肯定赞誉之声不绝于耳。夸奖的话语、钦羡的目光，足令这
位涉世未深，缺乏自我判断能力的少年飘飘然迷失方向。因此，
方仲永到处炫耀，无心功课，最后追悔莫及，只有徒叹奈何。
诚然，孩子的成长离不开夸奖与鼓励，只言片语的表扬也许
可以让孩子获得肯定和激励，今后再接再厉，更上一层楼;可以让
迷茫徘徊的孩子重新扬起自信的风帆。旁人一句经意或不经意的
夸赞使得不少名人伟人的生命历程从此峰回路转，精彩迭现。但
是，片面夸大褒奖的作用并不科学，是不可取的，君不见即使天
资聪颖、禀赋奇佳如仲永者，终日被夸赞的溢美之辞所包围也难
免使才华消失殆尽，更何况诸多普通儿童呢?
教育学和心理学指出：人的发展取决于先天条件、环境、教
育和个人主观努力四方面因素的影响。只有充分发挥四方面的综
1
合效应才有可能收到良好的效果。文中仲永的过人天赋自不待
言，然而他却被淹没于一片赞扬声中;家长又从根本上忽略了对他
实施教育，方仲永本人也没有真正发挥自己的主观能动性……于
是，仲永“十二，不能称前时之文”，成年后已“泯然众人
矣”，只留下深深的遗憾和无奈。
行文至此，笔者不由得感慨良多，北宋王安石笔下的方仲永
形象穿透近千年的历史烟尘，仍然带给我们今天的教育许多鲜活
生动的启示与思考，不是吗?
伤仲永读后感 800 字 篇 2
转眼间，《伤仲永》一课就学完了，学完这课，我的感受颇
深。
在文中，年仅5岁的方仲永就已经会题诗了，而且所题的诗
还颇有蕴意。我不得不羡慕他这先天的能力，也使我不得不佩服
他。然而，他的父亲却认为这样有钱可赚、有利可图。带着方仲
永四处拜访同县的人，不让他学习孰不知，他这是在害他的儿子
啊！由于他有那样一位父亲，即使是有先天的智慧，也不得
不“泯然众人矣”。
方仲永最后才华消失，与普通人一样，也不能全怪他的父
亲，他也有一定的责任。方仲永十二三岁时，就应该能认识到学
习的重要性，并为此认真学习。然而，他并没有学，使他成为普
通人有更近了一步。这么好天才就这样成为普通人，着实令人心
痛呀！
2
现实生活中，也有“方仲永”这样的人，他只想着自己这么
聪明，就不用学习了，可是，就算是伟人，不努力学习也不行
啊！伟人也是通过后天的努力学习才成为伟人的呀！说到这儿，
我不得不说一下我崇拜的偶像——童第周。童第周初中时，是班
里有名的差学生，差不多每次考试都拿“第一名”，班里的同学
都嘲笑他，这使他很自卑，使他在同学面前抬不起头来。于是，
童第周决定让同学们刮目相看。他每天起早贪黑的学习，同学们
在玩耍时，他更是如饥似渴的学习。真是功夫不负有心人，童第
周的学习成绩像芝麻开花——节节高。班里的学生都对童第周刮
目相看，由于童第周的学习成绩在班里是数一数二的，毋庸置
疑，童第周顺利的考上了大学。
方仲永与童第周的事例向我们证实了这样一个道理：“神童
和天才”，如果没有适当环境和不断的努力，就不能成才，甚至
堕落为庸人。也使我更加懂得了：勤能补拙是良训，一分辛苦一
分才。
伤仲永读后感 800 字 篇 3
生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才
能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启
示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取
得真正的成就。
仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永 5 岁时便
能“指物作诗，立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,
3
标签： #读后感
摘要：
展开>>
收起<<
伤仲永读后感800字（通用5篇）伤仲永读后感800字篇1记得中学语文课本上有一篇王安石《伤仲永》的文章，该文大意为一个名叫方仲永的早慧儿童，能够“指物作诗立就，其文理皆有可观者，四周乡邻不禁啧啧称奇”。于是方仲永父亲每日带他“环谒邑人，不使学”，最终方仲永“泯然众人”、一事无成，令人们无限惋惜。方仲永的悲剧值得每位教师和家长认真思索。略作分析，我们便不难想见，“神童”仲永在不断向世人展示其超群才华之时，肯定赞誉之声不绝于耳。夸奖的话语、钦羡的目光，足令这位涉世未深，缺乏自我判断能力的少年飘飘然迷失方向。因此，方仲永到处炫耀，无心功课，最后追悔莫及，只有徒叹奈何。诚然，孩子的成长离不开夸奖与鼓励...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
