初三语文教师年度考核工作总结范文（精选31篇）
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2025-01-19
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初三语文教师年度考核工作总结范文（精选 31 篇）
初三语文教师年度考核工作总结范文 篇 1
本学期担任九年级的语文教学工作。一学期的工作即将结
束，在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事
业。对自己要求更为严格，还积极参加各类政治业务学习，努力
提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领
导和老师们做好校内外的各项工作。为了总结经验，寻找不足，
为今后的工作打下基础。现将一学期的工作作总结：
一、端正思想，心系学生
认真学习实现学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一
切为了学生，为了学生的一切，加强个人的职业道德修养，把关
爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学
习积极性，教给学生学习方法，让学生学会学习，学会做人。
二、深入钻研，认真备课
认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，深
入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每
一节课，能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段，
所以要认真钻研每一册教材，结合考试考点对每册教材都要进行
系统的分析，对知识点做好分类、归纳和总结，不上无准备的
课，带领学生扎实系统的做好复习。认真研究近五年来中考题
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型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际情况，制定复习
计划。
三、讲究方法，提高效率。
采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁
心理，所以调动学生的学习积极性尤为重要，因此在课堂上采用
朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学
习积极性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰
富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，每天都要
有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂
上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉
等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受
到冲击，最大限度地提高授课质量。
四、研究学情，有的放矢。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就
必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，
有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习
习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子
的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生
的不断劣化等诸多棘手问题，学期初就准备制定了具体的计划和
目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对这部分人要进行课余
时间个别辅导。我坚信只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起
来，以后授课的效果就会更好。同时对部分优生进行能力强化训
练，争取提高优生数量。
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五、全面提高学生语文素养
语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程，但只要找准
切入点，也并非高不可攀。教育部基础司组织编写的《语文课程
标准解读》认为"知识和能力，过程和方法，情感态度和价值
观"为语文素养的三方面内容。因此归结起来就两个字--积累。
"腹有诗书气自华",广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。因
此,"积累"成为提高学生语文素质的关键点。如何快速积累?课堂
教学之外,我们是这样做的。
1、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文欣赏,
名言警句,古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化，扩大课外积
累，引导学生有意识地模仿大家作品，自主写作。对于语文尖子
生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文，教师
面批面改；同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句
全不放过，因为"背诵是一种最野蛮的手段，也是一个文明的办
法"（黎锦熙）。
2、注重课堂教学的人文性和学科拓展，全面提高 45 分钟效率。
教材既要讲得精，又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容
上，引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现
实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性学
习的方法。
3、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全
改，并保证在一周内反馈给学生，以帮助学生形成乐写的习惯。
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摘要：
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初三语文教师年度考核工作总结范文（精选31篇）初三语文教师年度考核工作总结范文篇1本学期担任九年级的语文教学工作。一学期的工作即将结束，在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。为了总结经验，寻找不足，为今后的工作打下基础。现将一学期的工作作总结：一、端正思想，心系学生认真学习实现学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给...
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