小学二年级数学教师教学总结（精选18篇）
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小学二年级数学教师教学总结（精选 18 篇）
小学二年级数学教师教学总结 篇 1
本学期我按学校领导的安排担任二年级的数学教学。虽然自
己已有三十七年的教龄了，但还是第一回担当新课改的教学。一
学期来，我认真执行教学工作计划，转变思想，积极探索，改革
教学，积极推行 “自主——合作——创新” 的课堂教学模式，
把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设
想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效
果。学生爱学乐学，班级学风优良，有正气，成绩较优秀。
现将一学期以来的具体情况总结如下：
一、做好备课工作
我坚持预先备好课，扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备
教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把
复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；等等。
二、上好每一节课
课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学
生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学生学习
热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地
发展。严把课堂教学质量关等。
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三、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学
生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字
迹工整，并做好成绩登记
四、抓好培优扶差工作
我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有
把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差
生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集
体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计
划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀
率。
五、加强学生成绩管理，使用好成绩册
对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公
正、准确的评价，进步的同学发奖品等以此来调动学生的学习积
极性，鼓励学生不断进步。
六、存在不足与今后打算
教学以传统方法为主缺少创新意识，学法指导工作还有待进
一步加强，学生作业不够认真且速度较慢，还需提高；学生学习
习惯的养成教育不够成功。有些学生的写字姿势还改不过来，有
的同学作业拖拉。
今后继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电
化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有
较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素
质。
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七、对北师大版数学教科书的一点建议
本学期开始上课不久，我发现一个很奇怪的`现象：学生都站
着做作业。我叫他们做作业要坐在课凳上做。但过不一会儿，他
们又站起来做了。一次次地讲了他们还是这样。学生为什么会这
样呢？开始我感到很奇怪，后来我发现，原来是课本在作怪。因
课本太长了，他们的手太短，坐在课凳上在课本中写作业手够不
着，所以他们就要站着写了。因此，我建议你们，向有关部门反
映一下，把课本及配套的作业本都改小一点，以适应低段小学生
的学习。
小学二年级数学教师教学总结 篇 2
本学年的工作即将结束，有收获也有遗憾，感触颇深。下面
对该年度的工作做以总结:
一、思想认识和师德方面
在本年度，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自
己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中
树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高
自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和
老师们做好校内外的各项工作。师德更是严格遵守郑州市教师师
德标准的要求，不体罚或变相体罚学生，不歧视或侮辱学生，把
爱灌注在平常的教育教学(此文来自斐斐课件园)工作中，与家长
亲切交流，以诚待人。始终把教师形象和学校利益放在首位，努
力做一名学生喜欢、家长满意的教师。
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摘要：
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小学二年级数学教师教学总结（精选18篇）小学二年级数学教师教学总结篇1本学期我按学校领导的安排担任二年级的数学教学。虽然自己已有三十七年的教龄了，但还是第一回担当新课改的教学。一学期来，我认真执行教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，积极推行“自主——合作——创新”的课堂教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。学生爱学乐学，班级学风优良，有正气，成绩较优秀。现将一学期以来的具体情况总结如下：一、做好备课工作我坚持预先备好课，扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际...
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