20xx小学生《弟子规》学习计划（精选30篇）
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20xx 小学生《弟子规》学习计划（精选 30 篇）
2024 小学生《弟子规》学习计划 篇 1
一、教材分析：
弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。
其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨
而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，具体列
举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规
范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子
规》是一本教我们做人的一些基础规范，这本书，影响之大，读
诵之广，仅次于《三字经》。全书共 360 句(1080 字)。
二、教学目的：
1、教育学生孝敬父母、体谅父母。
2、培养学生的爱心，爱长辈，爱老师，爱同学，互相关心，互相
帮助。
3、提高学生辨别是非的能力。
4、教育学生诚实、守信。
5、指导学生的生活习惯，行为规范。
三、教学内容：
《弟子规》出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文
四、教学重、难点：
重点：能够流利背诵。
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难点：理解含义，并能在生活实践中应用。
五、学习时间：
每周安排两节诵读时间，平均每节课学习八句。利用中午课
前预备时间复习巩固。
六、方法措施：
1、借用生动的故事来打动学生的心。
2、联系生活实际，让学生在讨论中真正理解含义。
3、举例子，让学生深入理解含义。
4、鼓励学生在生活中实践。
七、学习内容具体安排：
第一周：复习
第二周至三周：学习《弟子规》“出则悌” 第四周至八周：
学习“谨”
第九周至十二周：学习“信”
第十三至十六周：学习“亲仁”
第十七至十九周：学习“余力学文”
第二十周:复习
2024 小学生《弟子规》学习计划 篇 2
为进一步加强全县师生的思想道德教育，提高全校师生的思
想道德素养，探索学校德育工作的新思路，构建和谐校园，根据
《长兴县 20xx 年文化建设“六大行动”教学计划》(长委办发
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[20xx]46 号)的要求，经研究，我校决定从今年秋季开始，在全
校开展《弟子规》学习教育实践活动，特制定本教学计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以中央国务院《关于进一步加强和改
进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以学习、力行
《弟子规》为具体内容，广泛深入地开展《弟子规》学习教育活
动，构建和谐校园，使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生
价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长。
二、活动对象
全校师生
三、活动目的
通过在全校大力开展《弟子规》学习教育实践活动，培养学
生的基础文明和基础道德，弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师
长”的传统美德，树立社会主义核心价值观和良好道德规范，营
造文明、和谐的校园环境和社会环境。
四、活动步骤
1.宣传发动阶段(9月1日9月15 日)
(1)全面动员，广泛宣传。开学初，利用班主任会、全体教师
会、晨会等载体，对师生进行动员;利用板报、橱窗、广播、宣传
标语、校园网络平台等阵地，大力宣传《弟子规》的内容和教育
活动的重要意义，营造浓厚的活动氛围;充分利用家长会、家长学
校和家校通的联系平台，对家长做好《弟子规》学习意义介绍等
工作，争取家长的支持，并配合好学校活动的开展。
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摘要：
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20xx小学生《弟子规》学习计划（精选30篇）2024小学生《弟子规》学习计划篇1一、教材分析：弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》是一本教我们做人的一些基础规范，这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。全书共360句(1080字)。二、教学目的：1、教育学生孝敬父母、体谅父母。2、培养学生的爱心，爱长辈，爱老师，爱同学，互相关心，互相帮助。3、提高学...
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