小学数学教师个人工作计划20xx（精选22篇）
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2025-01-22
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小学数学教师个人工作计划 20xx（精选 22 篇）
小学数学教师个人工作计划 20xx 篇 1
1、切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教
育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读
书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的
书籍、如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理
念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要
不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。
2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提
出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告
诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与
实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱
使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱
心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追
求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好
人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代
学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜
能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，
促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
3、教育教研——教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教
学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，
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并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组
教师学习、在同伴互助的基础上提高自己的教学质量、尝试课堂
创新，改革传统的教学方式———教师教，学生学，学生的学习
兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力、在本学期中，我
将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中
对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反
思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录、充分发
挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的
课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足
够的实践性教学环节。
4、自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对
象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学
期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要
课。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“
小学数学教师个人工作计划 20xx 篇 2
一、指导思想：
根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人
类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的
信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解
决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;
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获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的
应用技能。
二、情况分析：
(一)班级情况分析：
三年级学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，
大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为
学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题
能力和实践能力创造了条件。
本学期除了要加强学生的基础知识训练以外，还要加强个别
辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到提
高。
(二)教材分析
本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向;除数是一位数
的除法;统计;年、月、日;两位数乘两位数;面积;小数的初步认
识;解决问题;数学广角。
1、数与计算方面：
本册教材安排的数与计算方面的内容主要有“除数是一位数
的除法”、“两位数乘两位数”、“小数的初步认识”三个单
元。精心设计教学顺序，加大教学步子，留给学生更大的探索和
思考空间。不出现文字概括形式的计算法则，充分调动学生已有
的计算知识和经验，让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理
的理解。将计算作为解决问题的一个组成部分，让学生在现实情
境中理解计算的意义和作用，进一步认识计算是帮助人们解决问
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小学数学教师个人工作计划20xx（精选22篇）小学数学教师个人工作计划20xx篇11、切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍、如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的...
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