中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿(精选6篇)

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中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿(精选 6 篇)
中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿 篇 1
才能并不是天生就有的,勤奋学习才是获得才能的必经之
路。
我们此刻是一个学生,学习是我们的主要任务。可是学习的
好坏要看我们的努力程度,我们仅有勤奋学习才能够获得知识,
有了知识才有才能。
著名的物理学家牛顿,从小学习就十分勤奋刻苦。有一次,
他去郊外游玩,之后便靠在一棵苹果树下休息,忽然,一个苹果
从树上掉下来。他觉得很奇怪,为什么苹果会从上往下掉而不是
从下往上升他带着这个疑问回到家里潜心研究,之后他经过论证
发现原先地球是有引力的能把物体吸住,之后,就出现了《牛顿
物理引力学》,成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才,
是天才如果不勤奋学习也不必须就能有伟大的成就,而是要经过
自我的努力才能实现的。
才能并不是天生就有的,而是自我经过学习、实践锻炼出来
的。在我们的日常生活中,也应当要有像牛顿那样,遇到问题就
要认真思考,也能够去问教师。不要把问题埋在心里,不思考也
不请教别人。另外,勤奋是最主要的一部分,不勤奋哪来的成功
郭沫若以往说过:构成天才的决定因素应当是勤奋。优秀的科学
家安培也是这样。安培在科学研究上十分专心。有一天,他在路
1
上边走边思考问题,突然抬头看见前面有一块“黑板”,立即掏
出一支随身携带的粉笔,把脑中思考的问题写下,计算起来。这
块“黑板”向前移动了,安培也跟着前移,并且继续计算着,渐
渐地“黑板”移动更快了,他也跟着跑了起来。当他实在跑不动
而停下来时,发现这不是黑板,而是马车的后背,他望着车背上
的数学公式渐渐远去,懊丧地叹了一口气:“唉!可惜还没有算
完。”由于他刻苦专心致志的学习,他很快成为了一名优秀的科
学家。这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会
有什么才能,仅有勤奋学习才会有辉的成就。仅有勤奋学习才
硬道理,才能够获得才能。
古今中外的人因为勤奋学习而获得辉的成就。而我们此
刻也要学习他们勤奋刻苦的精,好好学习,为贡献
才能能来自勤奋学习。
中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿 篇 2
来,成大事出于勤奋。斯坦说过“成功=
一分天才+九分的血汗。这以看出一个人的成功他的努力
是息息关的。
明代著名学家从小立志学,他翻山越岭,走
个中拜访数的名品尝了上千种草药,经过
多年的不努力,最写成了医药面的著《本草纲目》。
清初史学家淡迁,自由刻苦好学,博览群书喜欢历
,立志要写出一部真实可明史由于他家境平寒,没
2
买书四处借书抄写,经过多年的奋,最写成了一
五百多万字明朝编年史——国榷》。可是在稿即
前发生了一件意想不到的事,稿偷偷走了,多年
的努力在瞬间化有,他不气,重新振作又开始编
写《国榷》的程,他经过几年的奋,写出了一
明史巨著。
且如此,何况的人呢?著名齐白石
在他数十艺术中,从画画。在他的画室里,
着一条横幅“不教一日过”。他坚持每一天作三幅画是这
种锲而不的勤奋精使他的画技达炉火纯青境界
我们说勤奋出天才,有的人天资聪明,后期却不努力,一
样是成不了才的。古代有个很有名的事,一个叫仲永的小
5 岁时就会作诗,并且写得很有文采,他的父亲以此盈利
手段,带他四处游玩,不他学习,他到 20 岁
人一样了。
由此看出,许多有成就的人,不是靠自我的勤奋努力得来
的,相反懒惰的人究会成为一个忙碌无为的人。
勤奋的力无穷的,愿意付出,就必须能够到成功
彼岸我们一齐加油吧!
中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿 篇 3
当教师把学校召开会的我们的时,我
张通敢正朝它看上一中考以后,我自以为自
3
摘要:

中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿(精选6篇)中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿篇1才能并不是天生就有的,勤奋学习才是获得才能的必经之路。我们此刻是一个学生,学习是我们的主要任务。可是学习的好坏要看我们的努力程度,我们仅有勤奋学习才能够获得知识,有了知识才有才能。著名的物理学家牛顿,从小学习就十分勤奋刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵苹果树下休息,忽然,一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪,为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升他带着这个疑问回到家里潜心研究,之后他经过论证发现原先地球是有引力的能把物体吸住,之后,就出现了《牛顿物理引力学》,成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才,是天才如果不勤奋学习也不必须就能有伟大的成就,而是要经过自我的努力才能实现的。才能并不是天生就有的,而是自我经过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中,也应当要有像牛顿那样,遇到问题就要认真思考,也能够去问教师。不要把问题埋在心里,不思考也不请教别人。另外,勤奋是最主要的一部分,不勤奋哪来的成功郭沫若以往说过:构成天才的决定因素应当是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上十分专心。有一天,他在路1上边走边思考问题,突然抬头看见前面有一块“黑板”,立即掏出一支随身携带的粉笔,把脑中思考的问题写下,计算起来。这块“黑板”向前移动了,安培也跟着前移,并且继续计算着,渐渐地“黑板”移动更快了,他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时,发现这不是黑板,而是马车的后背,他望着车背上的数学公式渐渐远去,懊丧地叹了一口气:“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习,他很快成为了一名优秀的科学家。这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能,仅有勤奋学习才会有辉煌的成就。仅有勤奋学习才是硬道理,才能够获得才能。古今中外的人都因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们...

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