中班上学期班级工作总结(精选5篇)

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中班上学期班级工作总结(精选 5 篇)
中班上学期班级工作总结 篇 1
一.加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯
俗话说:“没有规矩.难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的
生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养
幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。我班
有个别幼儿生性好动、比较调皮。我重抓教育.使小朋友逐渐能互
相帮助.关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了,
从而促进了整个班风班貌的提高。
二.做到保教并重.促进家园互动
我们在日常生活中本着:“给我一粒种子.还你一颗大树”的
宗旨.尽心尽力为幼儿服务.从每个细节上去切实照顾他们.教育他
们,使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不
同,采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿,在原有的
基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时,我们多形
式,多途径地开展家园工作。通过电话.家访.家长会等形式和途
径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况及时和家长联
系.每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园
内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配
合,使孩子不断进步。
三、教研教学任务
1
1 、教育教学工作。认真备课,提前做好备课工作,备课是
确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先
讨论,确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写,做到目
标明确、条理清晰。
2 、科学地开展音乐知识的学习,提高幼儿对音乐的敏感及
弹奏欲望,能感不同风的音乐欣赏和不同风的乐
音乐的节奏创编动作,学习尝试创造新的节奏,并
进行奏。
3 、能积极学活动,能运用在生活中。学会认
数字 1—8 以及各数字所的实际意义,并会比较的大小。
4于习,平时运用多种方法让幼儿绘画,以提高幼
儿的绘画水平及绘画技能,并培养幼儿对画画兴趣
5 、环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要
本班的特,开学老师们选了一些有特装饰布置教师的
面积环境,还利一些废旧物品。在每的的主题墙中,我们
孩子们参与中,他们动作。在主题活动中,尽
以孩子的作为重,孩子在参与活动中得到乐,得到发展。
6 、11 旬全讲故事
7 、我班每区角活动也在顺利地进行。
8 、每两周更换一次主题墙
2
中班上学期班级工作总结 篇 2
不知不中,一个学期接近尾声这意味着我们和孩子
x中班句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们,现
在马上要升大班,成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中,小朋友逐
别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建
了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总
下:
一、 照教学计划进行常教学,动静交替,合理安排幼儿的一
日生活。
在教学中不断更教学方式方,注个别教育,提高教学
质量
在工作中,我心向教育经验丰富的教师学习,观摩其他教
师上课,积极参加园本教研活动,贴近幼儿的生活和年龄征来
幼儿感兴趣事物问题切实可行的周计划。在活
动中,能恰当地选和使教具,重教学内趣味性,
幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为动学习
动学习。在教学中,我还不断地对自的教育实进行反
找出问题结,在园本教研时,进行交流讨论,进教育
的方式、策略等,到了一定的效果
二、以学期计划为目标,从实际出发,认真完成领域的教学
任务。
(1)健康领域:本学期实施全勤宝宝奖鼓励幼儿园,促进幼儿
养成良好的常规。通过开展我会做、我们都是好朋友等活动,幼
3
摘要:

中班上学期班级工作总结(精选5篇)中班上学期班级工作总结篇1一.加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规矩.难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。我班有个别幼儿生性好动、比较调皮。我重抓教育.使小朋友逐渐能互相帮助.关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了,从而促进了整个班风班貌的提高。二.做到保教并重.促进家园互动我们在日常生活中本着:“给我一粒种子.还你一颗大树”的宗旨.尽心尽力为幼儿服务.从每个细节上去切实照顾他们.教育他们,使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同,采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。通过电话.家访.家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况及时和家长联系.每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。三、教研教学任务11、教育教学工作。认真备课,提前做好备课工作,备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰。2、科学地开展音乐知识的学习,提高幼儿对音乐的敏感及弹奏欲望,能感受不同风格的音乐欣赏和不同风格的乐曲,准确地按音乐的节奏创编动作,学习尝试创造新的节奏型,并用乐器进行演奏。3、能积极地参加数学活动,能初步运用在生活中。学会认识数字1—8以及各数字所表示的实际意义,并会比较数的大小。4、勤于习,平时运用多种方法让幼儿练习绘画,以提高幼儿的绘画水平及绘画技能,并培养幼儿对画画的兴趣。5、环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的...

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