学校班主任工作总结汇报(精选31篇)

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学校班主任工作总结汇报(精选 31 篇)
学校班主任工作总结汇报 篇 1
一、基本情况
本班有学生 11 人,大部分同学能尊敬老师,团结同学,没有
违法乱纪的现象。在学习方面,大部分同学都能认真学习,上课
留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习
惯,生活自理能力强。但也有一部分学生纪律松散,学习态度马
虎,自理能力差。他们上课经常开小差,课后不按时完成作业,
书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。
二、主要成绩
1、认真学习了生活自理能力的培养以及学习习惯的培养,对学生
进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。
2、对学生进行了环保教育,提高了学生的环保意识。
3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学
风,创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。
4、通过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育,增强学
生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。
三、主要做法
1、经过 8 月份长达半个月的学习,强化学生行为习惯的培养与训
练,努力培养一个&“团结互助、守纪进取&”的集体。
1
2、通过班会和队会为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教
育,使学生养成良好的道德习惯。
3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。
4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生个性特长和创造
能力的培养,全面提高学生的文化素质。
5、加强与家长联系,共同督促学生进步。
6、积极开展第七节课活动,培养学生全面发展。
7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。
四、经验与体会
要管理好一个班级,班主任必须把工作做得细致,放下架
子,与学生多亲近。只有做学生的贴心人,学生才能听之、信
之。只有动之以情,才能敲开心灵之门。如宫__同学,平时上课
经常开小差,我发现他原来是因为手不方便,自感强,心理不
才造成这种情形的。我知道后没有在课上过分责备他,
相反却经常与他心,他听后想平时的行为,羞愧地低
。之后努力学习,在期末检测中成绩进步大。时不
是用感化他,怒斥他,结果就会大相径庭了。教育是
一门高的学,教学生要讲方法。特是对待生活行为差
的学生的问题,他们由于、心理、素质等不是我们
腔热了事的,要慢慢的培养。
2
学校班主任工作总结汇报 篇 2
学校教育是要为会主建设培养人才。要完成学校教育工
作的任目标是提高学校教育质,进加强学校管理。
管理学生是学校管理的一个内容然而,要加强对学生
的管理,必须重视对班主任工作的管理,充分发挥班主任的管理
职能作用。在某种程度上,一学校的工作质学校班
主任工作得以体现,班主任的工作质直接影响学校的学质
。因此,学校应该抓好班主任工作的管理,提高学生道德
素质,成为学校管理工作的重点。为了把后班主任工作做
好,现本学期我校班主任工作做以总结
一、建班主任的
班主任是学校工作的干力,是学校领导者实施教育的得
力助手,因此班主任任时从政治思想素质好;热爱学生,热爱
育事业,心班主任工作;教育教学业能力强;具有一定组织
理能力;身健康,能适应紧张繁忙的工作。的教师中产生。对不
行工作职的班主任要及时撤销或免去其班主任职
二、提高班主任的思想境
要育人,须先正己班主任应该仅满足于正己更应该
使自的思想养提一个层次即树立人生
献身教育的事业心和祖国培养人才的高度任感。班主任是学生
成长过程中的教育,也是学生的知心朋友是学生的直接引
人,班主任要对学生的一子教育为一子教育,不但要对
教学工作负责而且要按一世界观塑的一。班主
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摘要:

学校班主任工作总结汇报(精选31篇)学校班主任工作总结汇报篇1一、基本情况本班有学生11人,大部分同学能尊敬老师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大部分同学都能认真学习,上课留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯,生活自理能力强。但也有一部分学生纪律松散,学习态度马虎,自理能力差。他们上课经常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。二、主要成绩1、认真学习了生活自理能力的培养以及学习习惯的培养,对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。2、对学生进行了环保教育,提高了学生的环保意识。3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。4、通过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育,增强学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。三、主要做法1、经过8月份长达半个月的学习,强化学生行为习惯的培养与训练,努力培养一个&“团结互助、守纪进取&”的集体。12、通过班会和队会为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教育,使学生养成良好的道德习惯。3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生个性特长和创造能力的培养,全面提高学生的文化素质。5、加强与家长联系,共同督促学生进步。6、积极开展第七节课活动,培养学生全面发展。7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。四、经验与体会要管理好一个班级,班主任必须把工作做得细致,放下架子,与学生多亲近。只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。只有动之以情,才能敲开心灵之门。如宫__同学,平时上课经常开小差,我发现他原来是因为手不方便,自卑感强,心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他,相反却经常与他谈心,他听后想到自己平时的行为,羞愧地低下了头。之后努力学习,在期末检测中成绩...

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