学习之星主要事迹材料(通用32篇)

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学习之星主要事迹材料(通用 32 篇)
学习之星主要事迹材料 篇 1
苗怡宁同学是一个爱书的女孩。她爱读书,觉得读书就像嚼
口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了
书的熏染,她拥有自信与快乐。
在学校的宣传带动下,苗怡宁同学的家长也很支持学校的工
作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述
着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。
虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有
毅力,但是苗怡宁同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的
源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋
里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔
基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那
样。”
熏染,她拥有自信与快乐。
在学校的宣传带动下,苗怡宁同学的家长也很支持学校的工
作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述
着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。
虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有
毅力,但是苗怡宁同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的
源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋
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里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔
基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的.人扑在面包上那
样。”
爸爸妈妈给我的零用钱,苗怡宁同学常常是舍不得花,都攒
起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给
我买一本书吧。”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:
从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽
有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的情节时,她会
情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那
不幸的遭遇而愤愤不平,同时也由得流下了同情的眼泪。书又像
我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面
地交谈。
正因为爱读书,苗怡宁同学多次在学校读书交流活动中被评
为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比二等
书给她打开一个色彩斑斓世界,书将永远伴随苗怡宁
同学的
学习之星主要事迹材料 篇 2
九三分局山河小学五年三班陈思,师生起大
指,交口称赞。都说在学习上的进步佩服,那都是良好的学
习习惯使这个孩由一个学为一名成绩优秀的尖子生。
2
陈思,从小生长在农村,由于父母年忙于家里的
蔬菜有人的学习。虽然在只有 26人的里学习
,但有一好的学习习要奶奶爷爷无数遍
叮嘱才拖拖拉拉完成,而且字迹还很潦草XX 年节,家
黑龙江二姑看望陈思爷爷奶奶时,发现陈思的学习
心,就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。二姑
小学师,学的一天,就把陈思带到了学校,那时
三年级书时,陈思傻眼了,材是师大的,而
本是本地的实验教材,特别英语有学习,连 26
字母都不识,咋办呀!二姑了,送回去?行!到家
材又不一样,时候才能撵的同学呀?陈思
手里沉甸甸书,直愣愣新分三年三班教室门
任蔡老师给他安排个座位坐下。下午老拿出上学
期末文、学、英语三科试卷让陈思做。结
6370 分英语 0 分校同年级倒数第一。师问
陈思:“你能行吗?陈思哭了,也不知道是还是不,那就
学着!放学了,二姑他借三年上学文、学、英语
书,的知识,又要学习的知识,一个十岁
来说谈。一向贪玩不爱陈思,一下被学习
锁住了手二姑和陈思商量制定出了一个学习计划:每天学多
少,都什么时间学习,样学,要养一个好的学习习。每天
一个小时,中午补练一小时,补练一小时,下自习
后再补一小时。这四个一计划开始落实了。每天到英语
师那学上一书上的单词第二早晨必须背下来。
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摘要:

学习之星主要事迹材料(通用32篇)学习之星主要事迹材料篇1苗怡宁同学是一个爱书的女孩。她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,她拥有自信与快乐。在学校的宣传带动下,苗怡宁同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是苗怡宁同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”熏染,她拥有自信与快乐。在学校的宣传带动下,苗怡宁同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是苗怡宁同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋1里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的.人扑在面包上那样。”爸爸妈妈给我的零用钱,苗怡宁同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也由得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。正因为爱读书,苗怡宁同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小...

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