增进了解的公司年会游戏

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增进了解的公司年会游戏
    1.寻人游戏
    活动目的
    增进学员之间的相互了解,活跃课堂气氛。
    操作程序
    1. 把寻人游戏工作表发给每一位学员。
    2. 让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名,每人只能签一
个格子。
    3. 最先 取全部 名者 利者,培 准 一些小礼品作 为胜 训师应 备 为奖赏
    有关讨论
    l 通过这一活动,你是否对本班的同学有了进一步的了解,这些住处对于增进同事之
间的友谊及改善人际关系有什么作用?
    寻找一个他
    当你找到这个人时,请他们将名字写在相应的表格里
    已婚 1960 -1965 年出生
    会打网球四月份的生日
    喜欢纺织能使用三种语言
    喜欢喝红酒喜欢游泳
    喜欢唱歌到过上海
    取得工商管理硕士学位穿一件条纹衬衫
    喜欢阅读戴眼镜
    能使用电脑主管
    到过北京有两个兄弟
    能说英语走路上班
    2.    进化论
    活动目的
    活动一下改善课堂气氛,增强同事间的友谊关系。
    操作程序
    1. 全体人员先蹲下作为鸡蛋,而后相互找同伴进行猜拳。赢者进化为鸡仔;而后找鸡
仔同伴再猜拳,赢者进化为凤凰,猜输者退化为前一个阶段。
    2. 一直 行几分 ,直到大部分的人都 化 凰 止。 进 为凤 为
    有关讨论
    l 这只是一个破冰游戏,意在轻松与开心,不需要作学习讨论。
    3.寻宝游戏
    活动目的
    在经过了一段时间的讲课后,培训师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛,也可以
借此游戏让学员体会一下团队合作效果。
    操作程序
    1. 培训师让班里的全体同学自由组织或组成几个五人小组,每组选出一位代表作为
组长。
    2. 培训师把寻宝游戏工作表分给各组的组长,让他们在五分钟之内收集齐表中的所
有物品,并展示在全班学员面前。
    3. 培训师范检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品,而后给他们一些奖赏。
    有关讨论
    l 回顾一下活动的过程,是否小组的全体成员都有参与?
    l 做事之前是否有一个计划,哪怕是这样的简活动?
    l 大家是否能体会到以投资时间来取时间的?
    寻宝游戏表
    你的小 要求收集以下的物品,其 限制及 分 准由培 来解 。 时间 评 标 训师
    形针
    一把泥土
    肥皂
    牙刷
    小组成员名
    石头
    衣架
    一包香烟
    圆珠笔
    报纸

标签: #公司

摘要:

增进了解的公司年会游戏  1.寻人游戏  活动目的  增进学员之间的相互了解,活跃课堂气氛。  操作程序  1.把寻人游戏工作表发给每一位学员。  2.让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名,每人只能签一个格子。  3.最先取全部名者利者,培准一些小礼品作。获签为胜训师应备为奖赏  有关讨论  l通过这一活动,你是否对本班的同学有了进一步的了解,这些住处对于增进同事之间的友谊及改善人际关系有什么作用?  寻找一个他  当你找到这个人时,请他们将名字写在相应的表格里  已婚1960年-1965年出生  会打网球四月份的生日  喜欢纺织能使用三种语言  喜欢喝红酒喜欢游泳  喜欢...

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