高校师德师风演讲稿范文(通用5篇)

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高校师德师风演讲稿范文(通用 5 篇)
高校师德师风演讲稿范文 篇 1
各位领导,各位评委,尊敬的老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事
业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育
工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬
芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。
十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热
爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几
十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的
信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。大教
育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”一位中师老师也曾对我
们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之
前,请先学会爱。美国作家海伦·凯勒,身受聋哑盲三重残障,7
岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在 7 岁时她
遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱
心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养
成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一
个充满了爱的过程。如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光
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明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作
家冰心所说:“有了爱,就有了一切。”
我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,
不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于
是,我到访,在我努力他扑到我怀里
着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我
他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个温暖
家。那一次煤窑塌方让他永远失去爸爸。从那以后
像变了一个人似的。
于是,我都找他谈心,和一起同学们跳绳做游
渐渐的,慢慢变得了,也开始愿意和小朋友们玩
了。
有一位人这样说过:如果的是花,收获的会
是一片金黄;如果的是甘蔗天的收获甜蜜;
的是自己的一心,收获的一是一轮火红太阳。有
,我音嘶哑了,不知从哪里给来了一
喉片”,我时真的感动了,我万万没有到,我为学生
点点小事,竟然够让他懂得人,来爱是可以传递
的。我于领了爱的魔力蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种
梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,
的,是独的。
如果用金钱衡量我们,我们不富有,正如事物的价值
有时不在于事物身一样,我们价值也不在于我们身。我们
2
付出的不仅仅智慧,还有感,收获的是学生的爱心,家
支持孩子点滴进步虽然,我们的脊梁却支撑国的
;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳
,花有花的风,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作
为一名小学教师,我感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后
的教育工作中,我多多经验的老师求育人的良方
自己的养,锻炼自己的各种能。用自己的真诚去浇
国的花
高校师德师风演讲稿范文 篇 2
各位领导,各位评委,尊敬的老师们:
记得法国有位作家卢梭说过:!榜!没有样,你永远
不能成功地给儿童以任何东西。”国作家罗曼罗兰也说
过:“要撒光到人心中,总自己心中有光。”我
我们为老师,每个教师的师德就如同这的“样”和“
光”。话说,亲其师,其道;其道则循其步喊破嗓子
不如做出,所说教师是旗帜,学生们如影随形般地追
走;教师是路标,学生迟疑地顺标记前行。
孔子说过:“身正,不令则行。身不正,虽令
从。”我们教师不是好的路标讲的道理再透,教育的形式
好,艺术再强,都是无根之、无、无、无光之
灯!每个教师的一一动、一一行、一、一都清
准确地印在学生的视网膜里、心光上,意或意地进
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摘要:

高校师德师风演讲稿范文(通用5篇)高校师德师风演讲稿范文篇1各位领导,各位评委,尊敬的老师们:大家好!今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。美国作家海伦·凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光1明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。”我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家。但那一次煤窑塌方事故,让他永远失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳,做游戏。渐渐的,他又慢慢变得活泼了,也开始愿意和小朋友们玩了。有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是...

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