初中生个人学习计划精选3篇

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初中生个人学习计划精选 3 篇
初中生个人学习计划 篇 1
又一个愉快的假期来到了。这段宝贵的时间,我不能白白浪
费。我不但要玩好,还要更加努力的学习。为了使自己这个假期
过得既充实又有意义,特制定以下生活及学习计划:
1、每天半天玩耍,半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师
布置的假期作业认真完成。
2、要把妈妈给我在外面报的作文班、小记者班、奥数班、书法班
(行书)的课上完,按时完成老师布置的作业。
3、至少看一本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读后感。
4、按照学校的要求,练好口琴。
5、注意锻炼身体,参加游泳锻炼。最好能让爸爸、妈妈带我去合
阳县那神奇的“处女泉”游一次泳,在那里钓几条鱼,回来后完
成学校布置的《快乐的游泳池》和《夏》两幅绘画作品的制作。
6、和爸爸、妈妈去趟延安,看看黄帝陵、宝塔山、枣园、杨家岭
和延安革命纪念馆,接受延安精神教育。顺路再看一看黄河壶口
瀑布、瓦子街烈士陵园。回来后写一篇《我心中的延安》的作文;
办一期题为《延安精神永留传》的小报。
7、和爸爸、妈妈一起看两场电影;去大雁塔广场欣赏一下我们西
安最大的音乐喷泉。
1
8、如果还有时间,上网查查资料,看看作文;再争取多读一些课
外书籍,尽量扩大自己的知识面。
初中生个人学习计划 篇 2
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的.学习
情况能够进监督查。一,高二重点放在课本
上、课堂内高考虽强调淡化课本的查,实处处有课本
的影子。“课知识课外”的测试方式要求我们把课
识学实,否则无法完满地解答课外题。当然重点放在课本
上,不是将视野局限于课本,仍应有大量课外读,在课外
读中巩固通课本知识,培养能力。
高三,既是中学时的最后一迎考关键
高三的计划是完知识系统树,“发而动
身”,做到一个知识点可起一起一面。系统地掌握
知识后,技巧也就
2、知己
战讲究“知己知百战”。学习是一以要
制定出合自己实情况的学习计划,必须要“知己”。“知
己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了自己的学习情
况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定
计划了。
3、要求
2
首先,要让自己知,每天你具什么,知、每
的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自
己心中有。一计划上时间和目是不的,最起
要有体的章节的安包括些习题,看些笔记都应当
有,这样才能真正地发挥计划的优势
4、注意
1)必须强调的是,制计划必须按自己的特自己制,不能
仿人的计划,告诉你法最多能充一个路标的
,是很难完全套用的。有自己去试着做,摸索出自己的完
整方法,是最有的。
2列计划是一种手段,不要为了列计划去列计划,
是能到目的的计划是好计划。不管什么,列计划都只
为了完成一定的学习任务
3)刚开始列计划的学,能不太容易掌握难易尺度,列
的计划过低都是自的,要不断调整,不断改进
会适应种方法。
4)任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该
为了行这计划而付出的努力是得的。能够适应
划是保证你远程学习以及业成步骤
5坚持”是计划实中最的。由于缺乏毅与恒心,
很易虎头蛇尾学习是一个比较长的过天的努力,
不能在得到回报。是量的积累引飞跃。半途而
,最浪费时间精力,对人的自心有大的动摇以在
3
摘要:

初中生个人学习计划精选3篇初中生个人学习计划篇1又一个愉快的假期来到了。这段宝贵的时间,我不能白白浪费。我不但要玩好,还要更加努力的学习。为了使自己这个假期过得既充实又有意义,特制定以下生活及学习计划:1、每天半天玩耍,半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的假期作业认真完成。2、要把妈妈给我在外面报的作文班、小记者班、奥数班、书法班(行书)的课上完,按时完成老师布置的作业。3、至少看一本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读后感。4、按照学校的要求,练好口琴。5、注意锻炼身体,参加游泳锻炼。最好能让爸爸、妈妈带我去合阳县那神奇的“处女泉”游一次泳,在那里钓几条鱼,回来后完成学校布置的《快乐的游泳池》和《夏》两幅绘画作品的制作。6、和爸爸、妈妈去趟延安,看看黄帝陵、宝塔山、枣园、杨家岭和延安革命纪念馆,接受延安精神教育。顺路再看一看黄河壶口瀑布、瓦子街烈士陵园。回来后写一篇《我心中的延安》的作文;办一期题为《延安精神永留传》的小报。7、和爸爸、妈妈一起看两场电影;去大雁塔广场欣赏一下我们西安最大的音乐喷泉。18、如果还有时间,上网查查资料,看看作文;再争取多读一些课外书籍,尽量扩大自己的知识面。初中生个人学习计划篇21、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的.学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成2、...

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