2024年暑假学习计划作文(优秀26篇)

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2024 年暑假学习计划作文(优秀 26 篇)
暑假学习计划作文 篇 1
第一部分:学习初三内容
时间:现在到八月份上旬
1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。
(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)
2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。
(买参考书、试题自学或者找老师。)
3.周末排两个半天看文科书
(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记
下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大
概故事情节。)
4.周末排一个半天看历史课本。
(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)
第二部分:准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习
内容
时间:结束第一部分计划至开学
(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的
竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多
选自高中,对高中学习有帮助。
准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。
1
1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练
习。
(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出
现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习
也来得及。
此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:
1.数学开始学习中难题。
2.学习物理的中难题或学习化学
3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)
虽然我打得很多但只是教详细,你不必担忧,时间还是比较
宽松的,其余时间我建议:
1.自学英语
2.游泳/打球类/练习中考体育项目。
暑假学习计划作文 篇 2
一, 注重和孩子一起阅读,共同进步。除了亲子共读外,充
分利用暑假时间,阅读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯
说》,《小学生家庭教育》,《朗读手册》等教育类书提升
教育理。阅读《夏洛》,《长袜皮皮》,《窗边的小
》等经典儿童文学,弥补幼时的缺憾。阅读《林清玄散文
选》,《席慕集》等经散文,宽阅读范围。和孩子一起
阅读,共同进步。
2
二, 注重导孩子从““写”衔接过渡助老师
布置5篇读书记,10 篇记。悉心引导孩子从“作文
慢过渡“写”作文。孩子渐渐学会拿起来书表达
自己的思想
三, 注重导孩子捕获中的精彩感动孩子学会
于发现生中的素材,不至于真作时,无从下手,无话
说。
, 注重以兴趣“诱惑”孩子自愿写作或者阅读,
不强求。孩子看了《小记》,很是感兴趣,也要试着写日
记。对于低孩子来说,要有一个程,需潜心引导。
五, 注重培养孩子的手能给予提供实践会。“劳
筋骨”让孩子亲体验辛勤劳动,自力更来的愉悦,充分
意识劳动的重要
漫长的暑假,是孩子身心以放松的一个假
汲取营养提高自己的假。学如逆水,不进则退;心平原
跑马易放制定周详的计划,实施孩子得开
,学得尽兴!
暑假学习计划作文 篇 3
1、 不参加语文、数学的优,不家教,相关课程自己独立完
2、 语文课程计划
7月份完成暑假作8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
3
摘要:

2024年暑假学习计划作文(优秀26篇)暑假学习计划作文篇1第一部分:学习初三内容时间:现在到八月份上旬1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。(买参考书、试题自学或者找老师。)3.周末排两个半天看文科书(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)4.周末排一个半天看历史课本。(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)第二部分:准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容时间:结束第一部分计划至开学(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。11.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:1.数学开始学习中难题。2.学习物理的中难题或学习化学3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)虽然我打得很多但只是教详细,你不必担忧,时间还是比较宽松的,其余时间我建议:1.自学英语2.游泳/打球类/练习中考体育项目。暑假学习计划作文篇2一,注重和孩子一起阅读,共同进步。除了亲子共读外,充分利用暑假时间,阅读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》,《小学生家庭教育》,《朗读手册》等教育类书籍,提升教育理念。阅读《夏洛的网》,《长袜子皮皮》,《窗边的小豆豆》等经典儿童文学,弥补幼时的缺憾。阅读《林清玄散文精选》,《席慕容全集》等经典散文,拓宽阅读范围。和孩子一起阅读,共同进步。2...

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