2024年高三政治复习计划(精选23篇)

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2024 年高三政治复习计划(精选 23 篇)
2024 年高三政治复习计划 篇 1
一、学生情况分析
高 xx 班是一个应届班,共有 xx 人,从上学期考试情况看,
学生学习水平参差不齐,基础知识部分同学掌握不牢,分析问
题、解决问题的能力偏低,从材料中获取知识的能力、辩证思维
的能力有待于进一步提高。
二、教学目标
以 xx 届高三年级组的工作计划为指导,严格遵循教育教学规
律,紧紧围绕学校的“育人”目标和学校的教学目标,加强教育
教学方法的改革,不断构建“自主、合作、高效、优质”课堂,
为创建“齐鲁名校”贡献自己的力量。
三、教学进程
(1)时间:本学期从 20xx 年 x 月 xx 日--20xx 年 x 月 xx 日,
共计 17 周的时间,这也是一轮的复习时间
(2)进度:20xx 年 x 月 xx 日---x 月 xx 日
《政治生活》
20xx 年 xx 月 x 日--x 月 xx 日
《文化生活》
20xx 年 x 月 xx 日--x 月 xx 日
《生活与哲学》
1
20xx 年 x 月 xx 日--20xx 年 x 月 xx 日
《经济生活》
四、具体要求
(1)学案的编写要求提前两天发给学生。编写内容要紧扣课程
标准和考试大纲,抓住主干知识,突出重点。习题的选择要突出
典型性,时效性、时政性;试卷练习重在训练解题方法和培养能
力,以高考题形式出现,原则上每学习完一课布置一次。
(2)第一轮复习从政治生活开始再到文化、哲学、经济生活。
以所订资料为主要教材。上课速度是新课的两倍,一节课完成一
课的内容,再另加一节课做练习。因为是复习课,学生又是学习
的主体,上课时学生先在教师指导下阅读教材 15--20 分钟,再由
教师对主干知识讲解 15 分钟,讲解时辅之以典型题例,并注重知
识的综合,之后用 10 分钟对本节课知识系统化。
(3)要把社会生活的热点、焦点贯彻在平日课堂教学中
(4)一轮复习的重点是夯实基础知识,构建学科知识网络。具
体要求是:
① 理知识清单理重点、点和主干知识,学生在课
堂完成;
知识网络;
精选例题,堂练习巩固;
单元,以考学。
2
2024 年高三政治复习计划 篇 2
XX 届高三政治第一轮复习要从中学生的实出发,以《
高中思政治课程标准》、XX 年《文科综合考试说明》和《教
学指导意见》为依据,遵学校和年级的工作安排重教育教
学规律、学习规律和复习规律,发挥备课组作的力量,有
计划有步骤地
一、学生现分析:
本届高三文科应届有三个文科班而艺术类学生文化课基础
差,复习时间较少。同时,根据高一、高二的次考试情况
1、本届高三大部分文科学生对课本非常,基础知识差,
分析和解决问题的综合能力差。
2、部分学生学习信心缺乏学习力,学习消极
3、不学生对于高三复习缺乏明确规划。
二、本学期工作设想
本学期以学校的工作计划为指导,以高三年级的复习计划目
标为统,以高考考纲为纲,以教材为本,以社会热点、重大实
问题为材,根据本学科高考的点与要求进复习,以夯实
学生的基础知识和提高知识应用能力为核心分发挥备课组的
智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高
三学生政治学科成
三、本学期目标
1、复习目标:
3
摘要:

2024年高三政治复习计划(精选23篇)2024年高三政治复习计划篇1一、学生情况分析高xx班是一个应届班,共有xx人,从上学期考试情况看,学生学习水平参差不齐,基础知识部分同学掌握不牢,分析问题、解决问题的能力偏低,从材料中获取知识的能力、辩证思维的能力有待于进一步提高。二、教学目标以xx届高三年级组的工作计划为指导,严格遵循教育教学规律,紧紧围绕学校的“育人”目标和学校的教学目标,加强教育教学方法的改革,不断构建“自主、合作、高效、优质”课堂,为创建“齐鲁名校”贡献自己的力量。三、教学进程(1)时间:本学期从20xx年x月xx日--20xx年x月xx日,共计17周的时间,这也是一轮的复习时间(2)进度:20xx年x月xx日---x月xx日《政治生活》20xx年xx月x日--x月xx日《文化生活》20xx年x月xx日--x月xx日《生活与哲学》120xx年x月xx日--20xx年x月xx日《经济生活》四、具体要求(1)学案的编写要求提前两天发给学生。编写内容要紧扣课程标准和考试大纲,抓住主干知识,突出重点。习题的选择要突出典型性,时效性、时政性;试卷练习重在训练解题方法和培养能力,以高考题形式出现,原则上每学习完一课布置一次。(2)第一轮复习从政治生活开始再到文化、哲学、经济生活。以所订资料为主要教材。上课速度是新课的两倍,一节课完成一课的内容,再另加一节课做练习。因为是复习课,学生又是学习的主体,上课时学生先在教师指导下阅读教材15--20分钟,再由教师对主干知识讲解15分钟,讲解时辅之以典型题例,并注重知识的综合,之后用10分钟对本节课知识系统化。(3)要把社会生活的热点、焦点贯彻在平日课堂教学中(4)一轮复习的重点是夯实基础知识,构建学科知识网络。具体要求是:①理清知识清单,整理重点、难点和主干知识,让学生在课堂完成;②理清知识网络;③精选例题,当堂练习巩固;④一单...

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