2024年幼儿园党员教师工作总结（通用4篇）

2024年幼儿园党员教师工作总结（通用4篇）2024年幼儿园党员教师工作总结篇1这个学期即将结束，我想回顾一下这段时间在工作中所收获的点点滴滴。我深刻认识到，从班级的实际出发，鼓励幼儿自立、自理是非常重要的。我们通过不同的角度来促进幼儿的发展。在数学教育方面，我们采用了直观教具，通过具体的材料和游戏活动来把抽象的数学知识转化为内部的思维活动，从而培养了学生对数学的兴趣。现在，我将进行大班数学教学工作总结，提出所进行的工作、存在的问题及原因等方面。一、所做的工作（一）坚持直观教学。在教授幼儿学习数学、组成及加减等方面，我经常使用大量的教具来帮助教学。例如，在教授数字4的组成及加减时，我设计了主题是果园的教学内容，孩子们很快根据图片内容提出问题，例如：树上原先有8个苹果，摘掉了4个，树上现在还剩多少个苹果？这说明直观的教具是帮助孩子提问和学习的最好工具。（二）重视培养孩子的学习兴趣。在教学中，我不仅让孩子学会回答老师提出的问题，还鼓励他们学会如何提问。在活动中，一些幼儿不懂得表达自己内心的疑惑。也就是说，他们不懂得提出问题。因此，在教学过程中，1我们需要更加关注孩子们，尽力理解他们内心的好奇心和疑惑，引导他们学会如何用问题的方式表达自己内心的疑惑，把好奇心转化为问题，从而激发他们深入探究和学习的`兴趣。这种从好奇到提问的过程，对孩子们的未来学习生涯将产生积极影响。因此，在每堂数学课上，我们都会尽量准备丰富的教具，为孩子们创造有趣的问题情境，利用彩色图片刺激他们的视觉感官，激发他们对学习数学的兴趣。（三）开展游戏式的教学活动。在课前，我们会认真分析教材，准备所需要的教具，并在教学中采用游戏式教学方式。幼儿时期的孩子好动，采用游戏方式进行教学，可以增强他们对数学学习的兴趣，让孩子们在轻松、快乐的情境下开始接触数学，积累足够的操作经验，从而培养他们更好的学习习惯和兴趣。（四）家长与老...