2024艺术学校的个人年度工作总结范文(精选5篇)

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2024 艺术学校的个人年度工作总结范文(精选 5 篇)
2024 艺术学校的个人年度工作总结范文 篇 1
一、制定了切实可行的发展目标
保持学校艺术课程开课率达到 100%。加强培训,建设一支能
基本满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的
教师队伍。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、
校外艺术活动,并逐步使其规范化、制度化。每年至少有一次全
校性的艺术活动。逐步加大经费投入,普及现代化的艺术教育技
术手段,使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到有关文件规
定的要求。
二、明确了艺术教育的主要任务
以全面推进素质教育为目标,以深化课程改革为核心,更新
教育思想和教育观念,大力改革教学内容和教学方法,使学生在
学习艺术基础知识和基本技能的同时,注重培养爱国主义精神和
集体主义精神,培养创新精神和实践能力,提高审美能力和文化
素养,开发自身的潜能,促进学生全面和谐发展。
(一)课程与教学
1、学校艺术教育课程改革的主要任务是:实验、推广和实施国
家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、美术分别开设为主,
按照国家课程计划和课程标准的要求进行。
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2、要加强艺术课教材的使用、开发和管理工作。首先要用好教好
国家教材;其次要根据艺术教育的规律和学生心理发展特点,创编
有计划的、因地制宜的开发符合条件和自身需要的高质量、特点
鲜明、身受学生欢迎的校本教材。
3、课程改革应强调使学生形成积极主动的学习态度,倡导参与性
学习,培养学生对艺术的兴趣,发展艺术感受与鉴赏能力、表现
能力和创造能力,提高艺术文化素养,塑造健全人格,陶冶高尚
情操。
4、艺术课的教师要积极探索、勇于改革教学内容和教学方法。根
据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点,结合本校的实际
情况创造性地组织教学。艺术教师应充分利用和开发本地的文化
艺术教育资源,重视现代化教育技术和手段的学习和应用,逐步
实现教学形式的现代化、多化,展艺术教育的空间,提高艺
术教学的质量。
5、加强艺术课程教学评价外,对教师的教学行为和学校的
教学决策进行了评价
(二)课外艺术活动
课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成分。在活
动的内容和形式考虑到学校教育及学生的生理和心理的特
点,面向学生,遵循学生的主体性和自主选原则鼓励
生积极参与。在普及的基础可能满足学生提高的愿望。学
校开展课外、校外文化艺术活动,到了有计划、有施、有师
资、有制度。因地制宜,充分利用一切有利条件,普立各种
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艺术活动组。开展各样的活动,法兴趣组、美术
兴趣组、器乐队、舞蹈队、举办各种、展比赛
书画展、歌咏比赛、文艺汇演等活动,通过各种形式培养
学生的赏水平,来张扬学生的个性,展学生的艺术才华
系列的艺术教育活动,使学生赏、创造美的能力提高。
()教师队伍建设
建设了一支以专职教师为主,量和质量满足学校艺
术教育需要的艺术教师队伍,是提高艺术教育教学质量的关
。20xx 年学校结合教师艺术素质结具体情况,在课程的实施
,特别注意正理文化课程与艺术课程、教育实践课程
与艺术实践课程之间的关将德育和美育渗透到文化和专业
,加强了对学生思想品德、审美能力、文化素养和教育教学
能力的培养。
()教育科研
研究与国际交流不断提高艺术教育教学质量的重要条
件,是目学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。学校对艺术
教育的科研工作应给予充分的重视。在艺术教育科研中抓住了学
校艺术教育改革发展点、问题进行了深入研究。在重
视理论研究`同时,更要在应用研究上下
()现代教育技术
大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度,促进了信息
术和艺术课程的和,展教师和学生获取艺术及信息的手
段及选的范,大度提高了教育质量。
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摘要:

2024艺术学校的个人年度工作总结范文(精选5篇)2024艺术学校的个人年度工作总结范文篇1一、制定了切实可行的发展目标保持学校艺术课程开课率达到100%。加强培训,建设一支能基本满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动,并逐步使其规范化、制度化。每年至少有一次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入,普及现代化的艺术教育技术手段,使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到有关文件规定的要求。二、明确了艺术教育的主要任务以全面推进素质教育为目标,以深化课程改革为核心,更新教育思想和教育观念,大力改革教学内容和教学方法,使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时,注重培养爱国主义精神和集体主义精神,培养创新精神和实践能力,提高审美能力和文化素养,开发自身的潜能,促进学生全面和谐发展。(一)课程与教学1、学校艺术教育课程改革的主要任务是:实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、美术分别开设为主,按照国家课程计划和课程标准的要求进行。12、要加强艺术课教材的使用、开发和管理工作。首先要用好教好国家教材;其次要根据艺术教育的规律和学生心理发展特点,创编有计划的、因地制宜的开发符合条件和自身需要的高质量、特点鲜明、身受学生欢迎的校本教材。3、课程改革应强调使学生形成积极主动的学习态度,倡导参与性学习,培养学生对艺术的兴趣,发展艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高艺术文化素养,塑造健全人格,陶冶高尚情操。4、艺术课的教师要积极探索、勇于改革教学内容和教学方法。根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点,结合本校的实际情况创造性地组织教学。艺术教师应充分利用和开发本地的文化艺术教育资源,重视现代化教育技术和手段的学习和应用,逐步实现教学形式的现代化、多样化,拓展艺术教育的空间,提高艺术教学的质量。...

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