2024年小学四年级班主任的工作总结范文(精选31篇)

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2024 年小学四年级班主任的工作总结范文(精选 31 篇)
2024 年小学四年级班主任的工作总结范文 篇 1
四年级班主任工作总结(一)
一个学年即将结束,这个学期,我们班在学校的统一组织、
领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各
项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成
绩,现将我所做的一些工作总结如下:
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生
的心灵。
重视每周的班会课,开好班会课;重视与学生的思想交流,多
与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆
论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,
重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极
开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明
事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是
思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免
单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切
实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
二、班主任工作,争做学生的良师益友。
作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为
范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的
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一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比
如,同学们要到专用教室去上课,临出教室时,我悄悄地把灯关
掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,经过几次下来,同学
们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯,教室没人要关好
门窗。通过这种无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时
拉近了学生与老师之间距离。在过去一年的工作中,我安心
教学,把主要精力在班集体建设和教育教学工作上,从学校
工作安,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,
己的力为学校出一力。对学生,我尽量在学习上和生活上
帮助们,强为学生服务的意识,把学生与长作为服务的对
强班级理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了
生,努力培养"团结、严格、活"的班集体
四年级的学生思想、心理发展、化很因此,对学生的
思想工作尤其和重要。在这个学期里,我的班级理工
作主要从方面实:一方面,我主要大了对学生自自理能
力培养的力,通过各种方注意导学生进行自我教育,
让学生在自我意识的基础生进取心,逐渐形成良好的思想行
为品质;注意导学生如进行自我理,培养们多方面的能
力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把
教育和娱乐融入;注意培养学生的自我服务的能力,让学生
学会规划理、调自己,使自己在集体中成为班集体建设
,而不是"包袱"。在这上,特别值得一提的是班干部的选
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用,这是让学生自的重要途径。班主任的代表的是学校的
理,不论班主任如颜悦色有不容质权威性,也
免有不和接受的时,通过班干部调,往往取得
意想不到的效果。班干部起的是助班主任理班级的作用,
们接受班主任的导,及时向班主任反班级情况和同学们的
思想动;理班级的各项事,同时是一个结合作
整体。选好班干部,不有利于班级理,而有利于全
生共同发展。培养学生任班干部,是培养学生能力、提高学生
质的一种很有的方,如培养组织能力、理能力、
能力、表达能力等,培养关心集体、关心人、
奉献、积极进取等良的思想品质。多培养班干部有利于多
学生全面发展。通过班干部管理班级,让学生自自理,培养、
锻炼学生的理、自能力。同时,做好宏观的调,做好班级
带头人、领人,把好方向关,领学生不断前进、不
展,们全面发展,健康成长。使班级理工作向健康的
方向发展。
四、积极好学生的化工作。
对学习有困难的学生,一方面可选一些能明是、有能
比较相熟的班干部进行提和帮助;一方面,也是
主要的方面,是班主任对进行心的教育。"冰冻三尺非日之
寒",要想学生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能
到的事。有老师对们的理、尊重和心、真诚温暖
可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关开学生心
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摘要:

2024年小学四年级班主任的工作总结范文(精选31篇)2024年小学四年级班主任的工作总结范文篇1四年级班主任工作总结(一)一个学年即将结束,这个学期,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。重视每周的班会课,开好班会课;重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。二、班主任工作,争做学生的良师益友。作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的1一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到专用教室去上课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,经过几次下来,同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯,教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出一份力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。三、加强班级管...

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