体育个人发展计划（精选3篇）

体育个人发展计划（精选3篇）体育个人发展计划篇1现状分析本科毕业以后，从事小学体育工作4年时间。优势：我热爱教育事业，工作认真、踏实、负责。爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。具有良好的团队合作精神，全心全意地投入工作，尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生，热爱教育事业。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。经过不断的学习，不仅在理论知识方面有了很大的收获和提高，而且理论联系实际的能力也增强了不少。不足：个人教学风格不明显，新课程思想观念、现代教育理论和管理知识有所欠缺。专业理论知识的学习还需不断积累，与实践相结合的教学能力也有待加强。从事教育教学科研能力有待提高。指导思想要认真贯彻国家的教育方针政策，并联系本校和本地区的实际情况，结合学生的生理特点和区域特点进行教学，为把学生培养成身心全面健康发展的社会主义栋梁之才而努力。为了积极投身新课程改革活动，并通过参与活动，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学能力，本人特制定个人发展规划。1发展目标成为一名真正的学习型教师、合格的青年教师，各项工作更上一层楼，在体育教学和训练方面有所突破。1、继续自己的专业学习，努力提高自己的专业水平，使自己成为学生喜爱的教师。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。2、努力学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论运用到实际教学中。寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。3、认真准备一节公开课，先在本教研组展示，然后争取在全校展示。4、抓好体育队训练工作，并坚持开展训练，把学校体育的特色活动进一步拓宽思路，提高训练效率。5、学校体育队能够代表我校参加比赛。6、更新自己的专业知识和技能，在学校的教育工作或重大活动中有所用途。规划实施保障措施：1、认真备好每一节课、上好每一节课、反思好每一...