2024高中生综合素质评价自我评价（精选18篇）

2024高中生综合素质评价自我评价（精选18篇）2024高中生综合素质评价自我评价篇1【第一学期】道德与公民：热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心。学习与创新：学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。合作与交流：具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉，维护集体利益，具有个人服从集体意识。运动与健康：热爱运动，注重健康，是班上的体育委员，在运动会上有突出表现，注意搞好全班的体育课组织工作。审美与表现：喜欢听爵士乐，说唱音乐，对吉他等乐器感兴趣。喜欢画画，对艺术有一定的鉴赏力。其他方面：讲社会公德，不损害公物，不随地吐痰，注意公共场所礼仪。1【第二学期】道德与公民：正义感和责任感强，作为班干部以身作则，并帮助教育班上一些同学的不良习气，学习与创新：学习成绩突飞猛进，总成绩位于全年级33名，并荣获重庆市化学竞赛三等奖。合作与交流：合作意识和组织能力强，荣获优秀学生干部荣誉称号。运动与健康：是班上体育委员，除加强自身的体育锻炼外，也帮助提高班级体育素质。审美与表现：喜欢古典音乐，尤其是钢琴曲和葫芦丝。也喜欢流行音乐，爱唱歌，喜欢画画。其他方面：注意社会实践能力的锻炼，假期和同学去当地培训机构，体验生活，感受劳动的快乐。【第三学期】道德与公民：孝敬父母，理解老师，关心同学，经常无私帮助别人。学习与创新：2学习踏实认真，总成绩在全年级位于前列，其中物理为满分。合作与交流：善于与他人交流合作,每当有快乐的事,都会与朋友一起分享，人际关系也很融洽。运动与健康：喜欢锻炼，尤其是长跑，羽毛球，乒乓球等运动。注重健康，很少食用垃圾食品。审美与表现：爱好音乐，画画，喜欢诗歌等文学形式，擅长唱歌。其他方面：遵守公共次序，坚守交通规则，并向家人和朋友宣传交通知识。【第四学期】道德与公民：责任...