我是谁作文自我介绍(精选18篇)

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我是谁作文自我介绍(精选 18 篇)
我是谁作文自我介绍 篇 1
亲爱的老师、同学:
大家好!
我是一个活泼开朗的小女孩,9 岁半了,老爱扎马尾辫,开
心的时候,甩甩小辫子,特有意思。一张可爱的瓜子脸上,镶嵌
着粉红的小嘴巴。高高的小鼻子,又大又圆的眼睛。
我像男孩一样调皮。有一次我穿着溜冰鞋上楼梯,结果才上
了六级,我就从上面摔了下来,摔得我头昏眼花。
我的优点是做数学练习。记得有一次,我爸爸布置我做 11 题
练习,结果我做完后自己又做了 31 题,老爸说:“如果哪天班里
选‘数学大王’你肯定是第一名。”
我最大的缺点是丢三落四的。有一次,我忘记带语文书,我
把书包找了 N 遍也没找到。老爸说:“到了四年级你怎么办呀!”
这就是我,是不是很可爱呢?
我是谁作文自我介绍 篇 2
我,从小学习做人方面表现突出,从小学习立志方面表现突
出,从小学习创造方面表现突出;我,报效祖国的志向,爱祖
国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,时刻把祖国和人民
1
放在心中,努力做祖国和人民需要的好孩子,争取做祖国和人民
事业发展的接班人;我,从小学习刻苦认真,一丝不苟,总是能
够井井有条地完成老师布置给我的任务。
我在校担任班长,副大队长,我是老师的得意小助手,我带
领全班走向“全自动”,我们班不需要老师来看管,我们班但凡
早读,自休课,及放学前布置作业,我总是有办法来管理班级的
纪律,同学们也很配合我,正是这种和谐使我们班深受各位老师
的喜爱,我们自豪地被评行为规范示范班”
我是个活泼开朗,乐于助人的女孩,我在校担任班长,副大
队长,我是老师的得意小助手,我带领全班走向“全自动”,我
们班不需要老师来看管,我们班但凡早读,自休课,及放学前布
置作业,我总是有办法来管理班级的纪律,同学们也很配合我,
正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱,我们班自豪地被评
行为规范示范班”
有很多荣誉,这些希望荣誉我的肯定,也是
我的鞭策,但这些离不开老师我的鼓励期盼,同学们我的
爱,在大家的“照耀”下,我茁壮成长,才有了天的成
就。
在中队自主管理方面,我总是老师的好手,自活动
课时,要有我在,我总能办法能维持好中队纪律,在我的带
领下班级的纪律一很好。身为老师的小助手,我总能一丝不苟
地完成老师交代给我的有任务,我尽职尽责中队务,
极参加学校组织的活动,努力班级增添荣誉
2
在校中,我是一个积极向上充满阳光和正能的女孩。出
黑板报时我会帮忙谋划策队时我会体育委员快速
理队。我曾参加活动其他公益活动,爱心活动,正
活动等等……。我是一个非常热心的人。如:黑板报要
颜料画笔,这主动出。我没有班长的子,和同学
相处和谐,同学有不会的请教我,我会放下手中的事
辅导,和可亲,人人我。
我是班级值日组长,学校较远的我二十分钟
校,深怕值日不够。我分工明确,认真监督挥组长的作
。我会比组员们早到,并先完成自己的任务,再去检查
其他组员打扫卫生。我拿起扫把,把不意的墙角扫得一
二净;我布,把投影仪以及放置投影仪的位置得一
个班级仿佛焕然
,我希望用我的努力与行证明自己!
感谢各位评老师及同学的聆听
谢谢大家!
我是谁作文自我介绍 篇 3
亲爱的老师、同学:
大家好!
!大家好!我一,岁了,我是 20xx 年 10 月
18 的。我长的不算太高,也不算太矮。我有点。我是个
有点腼腆又有活泼的小女,一下课,我就和同学们说说笑笑
3
摘要:

我是谁作文自我介绍(精选18篇)我是谁作文自我介绍篇1亲爱的老师、同学:大家好!我是一个活泼开朗的小女孩,9岁半了,老爱扎马尾辫,开心的时候,甩甩小辫子,特有意思。一张可爱的瓜子脸上,镶嵌着粉红的小嘴巴。高高的小鼻子,又大又圆的眼睛。我像男孩一样调皮。有一次我穿着溜冰鞋上楼梯,结果才上了六级,我就从上面摔了下来,摔得我头昏眼花。我的优点是做数学练习。记得有一次,我爸爸布置我做11题练习,结果我做完后自己又做了31题,老爸说:“如果哪天班里选‘数学大王’你肯定是第一名。”我最大的缺点是丢三落四的。有一次,我忘记带语文书,我把书包找了N遍也没找到。老爸说:“到了四年级你怎么办呀!”这就是我,是不是很可爱呢?我是谁作文自我介绍篇2我,从小学习做人方面表现突出,从小学习立志方面表现突出,从小学习创造方面表现突出;我,报效祖国的志向,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,时刻把祖国和人民1放在心中,努力做祖国和人民需要的好孩子,争取做祖国和人民事业发展的接班人;我,从小学习刻苦认真,一丝不苟,总是能够井井有条地完成老师布置给我的任务。我在校担任班长,副大队长,我是老师的得意小助手,我带领全班走向“全自动”,我们班不需要老师来看管,我们班但凡早读,自休课,及放学前布置作业,我总是有办法来管理班级的纪律,同学们也很配合我,正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱,我们自豪地被评为“行为规范示范班”我是个活泼开朗,乐于助人的女孩,我在校担任班长,副大队长,我是老师的得意小助手,我带领全班走向“全自动”,我们班不需要老师来看管,我们班但凡早读,自休课,及放学前布置作业,我总是有办法来管理班级的纪律,同学们也很配合我,正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱,我们班自豪地被评为“行为规范示范班”我拥有很多荣誉,这些希望荣誉不仅是对我的肯定,也是对我的鞭策,但这些离不开老师对我的鼓励和期盼,同...

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