语文教研教学总结(精选30篇)

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语文教研教学总结(精选 30 篇)
语文教研教学总结 篇 1
时间过得真快。转眼间,这学期又过去了。回顾本学期的工
作,在学校教科室和教学办公室的正确指导下,语文学科组紧紧
围绕学校教学计划,紧围绕教学中心,以教学科研为出发点,积
极开展理论学习和教学研究活动,重点开展集体备课、小专题研
究等一系列活动。本学期工作总结如下:
一、是完善教学方法,提高教学质量
1、为提高中国教师课堂教学水平,提高课堂教学质量,我校根据
学校教学研究工作计划,积极组织集体课程准备活动,特别是在
各年级小型研讨会中,教师参与课程准备、研讨会,从各单元培
训重点到各文本难点、重点掌握,从教学方法的应用到学生学习
方法的讨论,一点一点、细致、卓越。在最后的复习阶段,我们
讨论了策略,办公室,往往充满了团结互助的氛围,一些教师在
课堂上遇到突然的教学或学生需要解决的问题,我们会提出建
议,帮助解决教学问题和学生的思想问题。
2、扎实严格的教学常规是学校语文教学有序良性运行的保证,是
有效提高学校语文教学质量的基础。本学期,教研组从备课、上
课、听课、批改、辅导、反思课堂教学入手,配合教学办公室和
教科室全面落实教学常规。每月检查教师的教学计划、单位计划
1
和学生作业的批改情况。通过严格的治学和持之以恒的工作,我
们真正落实了教学常规。
二、是加强学习,提高语文教师的教学技能
本学期,根据教师继续教育考试的要求,中国教学研究组织
中国教师学习新课程标准和教学参考,要求教师写自己的学习经
验,应用于中国课堂教学实践,提高中国教师的中国教学质量和
中国教学水平,拓宽教师的视野。
我校语文教研组在加强语文教师理论知识学习的同时,还利
用网络教研平台,要求教师积极利用远程教育资源,吸收先进的
教育教学理念,极大地调动了教师参与教研活动的积极性,提高
了每一位教师的参与度。
三、结合教学实践,深入研究专题。
本学期,各学科教师在集体备课达成共识的基础上,呈现
体备课和小专题研讨会。(般主持教上课,其他参加
听、)课后的教法和学法进行评价、反思、交流和改
进,。然后,再次进行课堂实践、反思和交流改进组
上课)。最后,各年级组在全校开展集体备课和小专题
讨论交流活动。活动过程中:执教、课、小专题
。活动准备,备课组长邀请学校、学科组其他年级组教
师进行讨论和交流成教学策略。活动中,师开课积极准
备,课后心听建议;评课的师们踊跃不伪装不做
作,真心帮助
2
活动的成了课堂教学中集体备课和专题研究的有
效性,拓宽了大家创新备课的思。备课小组成集思广益,充
分挖掘,在课堂教学实践中充集体备课和专题研究的
,有利于我们多层次探索课堂教学的模式新教
学理念,总结和推广研究成
4月,在学校教育和教学的大力支持下,学科组办了
中国教师质课程和竞赛由几名教师组织参加区域素质课
程和教学研究活动竞赛区域第,参加大武口区优质课
程和教学研究活动竞赛,成绩显著
重培学生良,开展丰富多彩的学生活动。
1、我校语文组教师重视培学生良采取切措施,为学
格发展奠定基础,积极开展语文竞赛,提高学生语文
,为学生成辟更广阔间。学校办了学生作文比赛
学生阅读比赛硬笔书比赛,极大地发了学生的自心,
发了学生学习语的兴趣
2、加强学生课外阅读重学生积
在学校丰富图书资源的有利条件下,发了学生的阅读兴
导学生利用阅读课、中、下午放学时间和周末开展
广泛阅读活动。学生在课外阅读数达到新课程标准规
量。学生更多更好更好,从阅读
得知识,理解事物,培让阅读成为每学生终身学习
的有识行为,从全面提高每学生的素养
不足
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标签: #总结 #教学

摘要:

语文教研教学总结(精选30篇)语文教研教学总结篇1时间过得真快。转眼间,这学期又过去了。回顾本学期的工作,在学校教科室和教学办公室的正确指导下,语文学科组紧紧围绕学校教学计划,紧围绕教学中心,以教学科研为出发点,积极开展理论学习和教学研究活动,重点开展集体备课、小专题研究等一系列活动。本学期工作总结如下:一、是完善教学方法,提高教学质量1、为提高中国教师课堂教学水平,提高课堂教学质量,我校根据学校教学研究工作计划,积极组织集体课程准备活动,特别是在各年级小型研讨会中,教师参与课程准备、研讨会,从各单元培训重点到各文本难点、重点掌握,从教学方法的应用到学生学习方法的讨论,一点一点、细致、卓越。在最后的复习阶段,我们讨论了策略,办公室,往往充满了团结互助的氛围,一些教师在课堂上遇到突然的教学或学生需要解决的问题,我们会提出建议,帮助解决教学问题和学生的思想问题。2、扎实严格的教学常规是学校语文教学有序良性运行的保证,是有效提高学校语文教学质量的基础。本学期,教研组从备课、上课、听课、批改、辅导、反思课堂教学入手,配合教学办公室和教科室全面落实教学常规。每月检查教师的教学计划、单位计划1和学生作业的批改情况。通过严格的治学和持之以恒的工作,我们真正落实了教学常规。二、是加强学习,提高语文教师的教学技能本学期,根据教师继续教育考试的要求,中国教学研究组织中国教师学习新课程标准和教学参考,要求教师写自己的学习经验,应用于中国课堂教学实践,提高中国教师的中国教学质量和中国教学水平,拓宽教师的视野。我校语文教研组在加强语文教师理论知识学习的同时,还利用网络教研平台,要求教师积极利用远程教育资源,吸收先进的教育教学理念,极大地调动了教师参与教研活动的积极性,提高了每一位教师的参与度。三、结合教学实践,深入研究专题。本学期,各学科教师在集体备课达成共识的基础上,呈现集体备课和小专题研讨会。(...

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