中学优秀教师教学个人工作总结(精选6篇)

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中学优秀教师教学个人工作总结(精选 6 篇)
中学优秀教师教学个人工作总结 篇 1
学年度教学工作总结回顾这一学期,本人能够努力工作,学
习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛劳的耕耘,有收
获的喜悦。在工作中有所收获、有所体会体,将所碰到的题目认
真思考,加以总结,对出现的题目找出好的解决办法。
一、教学工作依照教学导室的要求,认真写好教学计划,提早备
好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材,学
习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标
准》。力求吃透教材,找准重点和难点。为上好每节课,我上网
查资料,集中和汲取他人的优点,确定自己的教学思路。为学生
能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,预备各种直
观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展现给学生。
课堂教学上,上好课的条件是做好课前预备,特别本学科主
要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状
态,有无不可用机器。上课时认真讲课,做到演示到位,力求捉
住重点,突破难点,精讲精练。应用多种教学方法,从学生的实
际动身,留意调动学生学习的积极性和创造性思惟,使学生有举
一反三的能力,重视学生创新思惟的发展,培养学生的创新能
力。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡查,留意对学困
1
生进行手把手的辅导。课后,及时做课后记,找出不足,总结一
堂课的得失,并似出解决不足的方案。
二、教研方面积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以
便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。上外,
利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件、,为学校的.教
育教学服务。同时,帮助其它学科老师制作多媒体课件,对其它
学科老师的个人网页进行技术指导。认真做好电子备课室的平常
管理工作,加强学校的维护和管理工作。学期初,成立信息技术
小组,把学有余力对本学科感好的学生集到小组
,利用课余时间,们先C++语言编程知识,扩大学生的
丰富的业余学习生
三、总结体会 加强本身的练习,课堂上做到精讲精练,重
视对学生能力的培养,成地完成每堂课上各任务对学困生
关心,多爱心多一些耐心,使他在对计算机的熟悉上有
激起对信息技术学科的学习好,进步水平,
利地通太高中信息技术会考加强机房纪律和机器使用道德方面
的教育,杜绝机室制造垃圾。使学生不班级集中留意
力学习,而且在机上机时按规定严格束缚自己利用各种
方法,练习学生进、集中留意力,培养学习好和学习热情
教育教学工作,是一常做常新、止境的工作。会在发
展,时在前进,学生的个性特点和学习题目在发生
变化。作为有任感的教育工作必须度的感性和自
性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新
2
题目,把其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作,以完成
们肩负神圣历史使
在教育人的路上我出的是汗水然而我收获的
份份充实,那沉甸甸感,和颗颗实。我专心去
我的学生,用情去培养我的学生。我无愧于,我无悔于
业。
中学优秀教师教学个人工作总结 篇 2
一学期,本人级 161 班164 班学教学,在
教学期间认真备课、上课、课、课,及时批改作业、讲
业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不自己的业
平,充实自己的头脑比较的知识结,严格要求
学生,重学生,发教学主,教育主,使学生学有所得,
学有所用,不,从自己的教学平和思想觉
,并利完成教育教学任务。立足现在,放眼未来,为使
的工作取得更的进努力,现对本学期教学工作作出总
结,希望能发优点,服不足,总结检继往开来,以
进教学工作更上一层楼
一、坚认真备课,备课中我不备学生而且备教材备教法,
教材内容及学生的实际,计课的类型用的教学方
法,并对教学程的程及时间安排都作了详细的记,认真写
好教案。每一课都做到有备而来”,每堂课都在课前做好充
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摘要:

中学优秀教师教学个人工作总结(精选6篇)中学优秀教师教学个人工作总结篇1学年度教学工作总结回顾这一学期,本人能够努力工作,学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛劳的耕耘,有收获的喜悦。在工作中有所收获、有所体会体,将所碰到的题目认真思考,加以总结,对出现的题目找出好的解决办法。一、教学工作依照教学导室的要求,认真写好教学计划,提早备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材,学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材,找准重点和难点。为上好每节课,我上网查资料,集中和汲取他人的优点,确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展现给学生。课堂教学上,上好课的条件是做好课前预备,特别本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无不可用机器。上课时认真讲课,做到演示到位,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。应用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和创造性思惟,使学生有举一反三的能力,重视学生创新思惟的发展,培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡查,留意对学困1生进行手把手的辅导。课后,及时做课后记,找出不足,总结一堂课的得失,并似出解决不足的方案。二、教研方面积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。上外,利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件、,为学校的.教育教学服务。同时,帮助其它学科老师制作多媒体课件,对其它学科老师的个人网页进行技术指导。认真做好电子备课室的平常管理工作,加强学校的维护和管理工作。学期初,成立信息技术爱好小组,把学有余力且对本学科感爱好的学生召集到小组中来,利用课余时间,向他们先容C++语言编程知识,扩大学生的视野...

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