初中十佳美德少年演讲稿（通用31篇）
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2024-07-25
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初中十佳美德少年演讲稿（通用 31 篇）
初中十佳美德少年演 稿 篇讲1
尊敬的老师、同学们大家好，我叫程开元，是四(4)班的同学，今天很高兴有机会参
“ ”加 十佳美德少年 的演讲比赛。
在家里，我是一名勤劳的小助手，姥爷做饭时，我会在他的旁边，一会儿给他拿盐
罐，一会儿给他递盘子，米饭熟了，我又会给全家人盛上香喷喷的大米饭，看到一家人开
“开心心的吃饭我心中很快乐，因为我为每顿饭都做了力所能及的事，妈妈直夸我是个 棒
”儿子 。
“在学校， 我是一个懂文明，懂礼貌的孩子，见到老师同学我会主动说声 老师早、同
” “ ”学早 。同学们有困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。在学校组织的 献爱心 捐
款活动中，我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人，我感觉到能为
他人做点事情就是快乐的。
在校外，我也力争做一个人见人爱的好孩子，乘坐公交车时，看见老人和带小孩的阿
姨总是主动让出自己的座位，有一次我还主动的为一位老爷爷投了一元钱的车费，我知道
一元钱微不足道，但它是一份爱心帮助的体现;在我们的家属院，看到小朋友折花踩草，
“ ”我会及时制止他们，并告诉他们 花草也是有生命的，我们要爱护他们 ，虽然我一个人的
力量是微不足道的，但我知道人人都讲文明，懂礼貌，热爱自然，那么我们生活的地球不
就更美好了吗?
“ ”在这次 美德少年 的评比活动开展以后，我会在生活和学习上更严格要求自己，用自
己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，万紫千红春满园，在此我倡议所有的同学
“ ”们，让我们一起来向 美德少年 迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!
这就是我，一个富有爱心，乐于助人，懂礼貌的阳光男孩。
初中十佳美德少年演 稿 篇讲2
“ ”我尊敬师长，是讲诚信有礼貌的好少年。在校园内总能听到我亲切的 老师好 ;在家
里，我是长辈眼中的好孩子，我发自内心的尊重与敬爱，诚实、守信的个人品质赢得了老
师、家长的由衷的喜爱和赞许。
我热心为班级服务，是老师的得力小助手。作为中队长，纪律上，我严格自律，为同
学们作出表率;管理中，我密切配合老师，认真完成老师布置的任务。对于班集体这个团
队的荣誉我倍加爱护和珍视，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情
都会有我主动承担任务，在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习榜
样
我团结同学，是同学们的知心朋友。我乐于助人，关心同学，珍惜同学之间的友谊，
学习上帮助同学解答难题，不厌其烦;交往中，帮助同学团结友爱，尽其所能。同学们都
乐意与我交朋友，在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、
共同提高。
我积极进取，是全面发展的好学生。我勤奋刻苦，学习认真，成绩优异。时刻以高标
准严格要求自己，激励自己，不懈努力。我学习讲究方法，着重理解和掌握，学习成绩在
班级名列前茅。我不但学习成绩好，而且积极参加学校的各项活动。校运动会上，我是班
级的运动员;英语朗诵比赛上，我又是班级的选手，并且都取得了好成绩。在学校和老师
的关怀帮助和自身的努力下，我全面发展。在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持
人等兴趣班，它们既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情和自信。
一份耕耘，一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面发展好学
生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的教诲下，通过自己的积极进取，
我正在健康地成长，用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;用
爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
谢谢大家!我的演讲完毕。
初中十佳美德少年演 稿 篇讲3
人才人才，先成人再成长，而万事德为先。我们所做的每一件事都折射着一个人
“ ”的德。
在学校里，我是老师的小助手，同学们的好伙伴、好榜样。我爱我的同学、老师、学
校。每当同学有困难时，我总能伸出援助之手，哪怕是借出一支铅笔、一块橡皮;帮着解
答一道难题。老师在安排座位时，常常会把一些比较贪玩的同学安排在我的周围。我能以
身作则，认真地督促他们，对他们负责。课后，我也常常和他们一起做游戏，常借用一些
故事和他们讲道理。因此，他们也都和我结下了深厚的友谊。我觉得我这样做很快乐。为
使校园环境更美好，我建议学校大队部要求各中队成立护绿小队。我在学习上就更加积极
主动了，听讲、发言、读书、作业，都是大家学习的榜样。同时我也虚心向周围的同学学
习，影响着大家一起快乐奋进。我还积极参加学校的各项活动，运动场上、舞蹈房里、合
唱队里、红领巾广播室内都留下我积极训练，努力奋斗的身影。
在家里，我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。我常常能帮着大人做一些力所能及的事。比
如：扫地、擦桌子、洗衣服、整理房间、洗碗等。每当有好吃的，我总把第一份给爷爷、
奶奶吃。每天放学回家，我都能亲热地陪爷爷、奶奶说说话，讲讲学校里的事情。还常常
“为妈妈捶捶背、捏捏肩，帮爸爸倒杯茶。妈妈总对我说：孩子，你做得很好!希望你一直
这样保持下去，让孝行成为你的习惯!”我觉得妈妈说的很有道理，做子女的理应孝字当
先，我也会努力做得更好。
出了校门，我一样能严格要求自己。在公共汽车上，我若有座位，总能及时地把座位
给更需要的人。平时，我能尊重每一个人，遵守每一种法规。妈妈曾笑咪咪地对我
“说：婧婧，假如每个人都像你那么遵守交通规则，那警察同志都得下岗啰!”啊，妈妈是
在表扬我呢!“ ”除了这些，我还能做个称职的 孩子王。在我家周围，有七、八个孩子，每
“次放学回到家，他们都爱来我家玩，我总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫我 姐
”姐时，我心里真是乐开了花。
我不善于说豪言壮语，我用自己最朴素的行动，用我的勤奋自信、开朗乐观、谦让友
爱感染着身边的每一个伙伴。在以后的求知路上，我会一如既往地真诚待人，以德会友。
初中十佳美德少年演 稿 篇讲4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我站在这里，怀着一颗感恩的心，首先我要感谢谆谆教导、无私奉献的老师；感
“谢给我美好生活的爸爸妈妈，还有关心、支持我的同学。在此，我真诚地说一声： 谢谢
”你 ！们
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。善良的少年最让人欣赏；乐
观的少年最惹人喜爱；有进步的少年最值得称赞！在大家的帮助和自己的努力下，我在学
“ ” “ ”习等各方面都获得了很大的进步，被评为 文明小标兵和 全面发展星。在老师的鼓励
下，我还参加了第四届日照市金话筒大赛，获得了优秀奖。我尊重老师，有不会的问题总
会打破沙锅问到底。我热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。我也特别喜爱表
演，多次在学校的元旦文艺表演中获奖。
我慕名去过雷锋纪念馆，雷锋的事迹深深地打动了我。雷锋的好学和助人为乐的精神
是我们中华民族大爱的缩影。我要向雷锋学习，做一名优秀的美德少年，向社会展示我们
金海岸小学生的优秀品质。我深信作为一名金海岸小学的学生必须遵纪守法，将道德放在
第一位。在学校里，我遵守班级纪律，认真听讲，积极参加各项集体活动，努力维护班级
荣誉，热心帮助同学，积极协助老师处理班级事务。在校园外，我同样以金海岸小学的标
准引领自己，维护公共秩序，讲卫生、守纪律，力所能及的帮助老人和比我小的孩子。
学习是我生活的主旋律，老师的鼓励和表扬是我的开心果，乐于助人是我的本色风
范。尽管有时遇到困难，我也会想着放弃，但我时刻以一名少先队员的标准提醒自己，我
要向上，我要进取！
再有一个多月我们就毕业了，无论什么时候我都不忘记我在金海岸小学的日子，我把
和大家在一起的时光看成我人生的一笔重要财富。我将继续发扬我们的奋斗精神和道德规
范，让我们金海岸的美德之花开遍我所走到的每一个角落！
今天我是成功的演讲者，明天我是演讲的成功者！我一定会在今后的日子里，有一份
光发一份热，不辜负大家对我的期望，同学们，请投我一票吧！相信在不久的将来，你庄
严的这一票一定会开花结果！因为我永远是你们心中的！
我的演讲结束，谢谢大家！
初中十佳美德少年演 稿 篇讲5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《做一个讲文明、行美德的好少年 》。
我曾在县城江滨路的一家理发店看到这样几句话：有才有德之人，是正品，培养使
用。有才无德之人，是次品，限量使用。无才无德之人，是废品，坚决不用。各位评委老
师，你们听了这几句话有什么感想?当时，我很惊讶，惊讶于一个小小的理发师，一个人
摘要：
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初中十佳美德少年演讲稿（通用31篇）初中十佳美德少年演稿篇讲1 尊敬的老师、同学们大家好，我叫程开元，是四(4)班的同学，今天很高兴有机会参“”加十佳美德少年的演讲比赛。 在家里，我是一名勤劳的小助手，姥爷做饭时，我会在他的旁边，一会儿给他拿盐罐，一会儿给他递盘子，米饭熟了，我又会给全家人盛上香喷喷的大米饭，看到一家人开“开心心的吃饭我心中很快乐，因为我为每顿饭都做了力所能及的事，妈妈直夸我是个棒”儿子。 “在学校，我是一个懂文明，懂礼貌的孩子，见到老师同学我会主动说声老师早、同”“”学早。同学们有困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。在学校组织的献爱心捐款活动中，我毫不吝啬的拿出平...
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