中华美德传承的演讲稿（精选19篇）
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2024-07-25
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中华美德传承的演讲稿（精选 19 篇）
中 美德 承的演 稿 篇华 传 讲 1
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
今天我演讲的内容是弘扬中华传统美德，中华是一个拥有 5千多年文明史的古国，与
之相应，中华的传统美德源远流长，博大精深，它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。在
漫漫历史长河中，中华传统美德铸造了我们民族的灵魂，成为中华民族壮大的精神源泉。
它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴含着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格
和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的民族精神。
“《易经》中说： 天行健，君子以自强不息;”地势坤，君子以厚德载物。 作为一个中
国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。中华民族自古以来就有
“ ”“ ”“ ”知书达礼的传统美德。 虚左以待 程门立雪 三顾茅庐 等等以礼相待的成语和典故，从
五千多年前追溯到现代化高速发展的今天，我们祖宗留传下来的美德究竟还剩下多少?面
对鲜艳的五星红旗，我们淡忘了庄严的国歌;面 慈 的父母，我 忘却了恭敬感恩对 爱 们 ;面对
亲兄热弟，同窗好友，我们遗忘了纯真与和睦;难道这些不是中国教育的耻辱吗?
“ ”如今 富贵不能淫 已是荒谬;“ ”律已修身 已成为佳谣;“ ”仁爱孝悌 已成为历史;“天
”下为公 已成为过去!传统美德是一个国家的灵魂，是一个国家社会稳定的基础。没有了传
统美德，一个国家将只剩下空荡荡的躯壳。一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须
要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。
同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出
援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的
时候;当你学会"宽于待人，严于律己"的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存
……高远而又脚踏实地的时候 你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神
吗!
让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成
长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风
范!
谢谢大家!
中 美德 承的演 稿 篇华 传 讲 2
尊敬的：
家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、
行为习惯、道德品质，懂得敬畏，懂得孝敬 R22;R22;良好的家风传承是社会风尚的康发展
前提，弘 良好家 家 承，体 代精神， 培育和弘 社会主 核心价 具有具扬风 训传 现时对 扬 义 值观
有鲜明的时代意义和现实意义。
在中国传统文化中，修身、齐家、治国平天下。家风敦厚尤显重要。中国传统家风的
主要内容包括五常：仁义礼智信，八德：忠孝仁爱信义和平。值得每一个中国人发扬传
承。当然还要与时俱进，体现时代风貌，现代文明所强调的自由、平等、个性等都应该有
“所体现。著名法国作家罗兰曾说过： 生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，
一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸
的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建
材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影
” “响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。 优秀的家风不用好大喜功，能够 勿以
”恶小而为之，勿以善小而不为 的原则，从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成
无言的教导代代相传。家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲，但是家庭里
的气息，每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。
一个温暖的家庭，亲人间的爱、奉献和包容会造就一个有温度的人。温暖的家庭首先
会有良好的思想道德氛围。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非观念，
行动的言行一致，待人接物的不卑不亢，诚信友善等等。
温暖的人善于表达自己情感的，因而要营造积极地情感氛围。自由地去表达爱吧，亲
人间的爱，朋友间的爱，对生活的爱，对自然山川河流之爱 R22;R22;尽情释放生命的热
情，把快乐与自信带给周围的人。靠近我，温暖你。
当然还要有认真的学习氛围。如果家庭中的每一个成员都能尊重知识，热爱阅读，生
活的乐趣将会成倍的增加并且充满希望。
节俭的生活氛围。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，父辈们在不断的传承
和发扬，我们也一样。有温度的家庭会明白，懂节制方能持久。
其实，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世界观、人生观、价值观、道德素
养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个温暖的家，做个温度的人吧!“做好家
”风的创建者、实践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们的国家也成为一
个温暖的，有温度的大家庭。
谢谢大家!
中 美德 承的演 稿 篇华 传 讲 3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
——我们的祖国 中国，有着悠久的 5020xx 年 史。在历 这 5020xx 年中，一些 大的政伟
治人物，爱国人物，思想家，将领让祖国的历史变得丰富多彩。有博学广才的孔子、老
子、管仲、孟子、苏秦等文人;也有卫青、霍去病、韩信这样能征善战、勇猛的武将;还有
汉文、景、武帝，唐太宗、勾践等英明的皇帝;更有吴起、姜维、诸葛亮这样足智多谋
的，会为自己的君主效力的谋士;而像屈原、文天祥、邓世昌、于谦这种爱国人士也有不
少。 些 王能臣名将装点着中 悠久的 史，更 我 炎黄子 有了尊 ，有了一种自这贤华 历 让 们 孙严
豪感。
中华五千年，不尽有那些名人名士，还有出土的文物、兵器、美丽的神话。当我还在
牙牙学语、蹒跚学步时，夸父的故事萦绕耳畔;当我坐在实验室研究化石上的文字时，这
小小的化石带动了我的心，我十分自豪，因为我是炎黄子孙!
甲午战争、鸦片战争、抗日战争带着中华人民走进了噩梦。肆无忌惮的侵略者在中华
的大地上为所欲为，给神州大地留下了残痛的伤痕、血斑。因为祖国的羸弱，中华儿女饱
“ ”受外国列强的欺凌。直到春天的故事 响彻大江南北，才唤醒了噩梦中的中国。
现在，新的中国将要由我们建设，为了中国之崛起，让我们一起呼：让我们努力吧!
谢谢大家!
中 美德 承的演 稿 篇华 传 讲 4
敬爱的老师、亲爱的同学：你们好!我是二年(一)班的邵金超。今天我演讲的题目是
《尊老爱幼颂》。
中华!谈起这个名字，我心中就有一种浓烈的爱国之心!
迄今为止，中华已有五千年的历史了，这条历史的长河仍然还在继续的发展着。
“ ”自古以来， 尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄
傲。作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的
事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
——记得我国的开国元勋 陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病
的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗?
“古人说： 老吾老，以及人之老;”幼吾幼，以及人之幼。我们不仅要孝敬自己的父
母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们
新时代学生的责任。
中国是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧!展现
中华的大气特色!
中 美德 承的演 稿 篇华 传 讲 5
“ ” “ ”孔子曰： 人能弘道，非道宏人。 曾子说： 士不可以弘毅，任重而道远。 然而，在
这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便
—是 民族精神。
民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的
长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一
个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤
“ ” “劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的 养浩然之气， 富贵不能淫，贫贱不能
” “ ”移，威武不能屈，范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ,后有井冈山精神、长征
精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的
精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族
精神，无疑更具有现实意义。
摘要：
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中华美德传承的演讲稿（精选19篇）中美德承的演稿篇华传讲1 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 今天我演讲的内容是弘扬中华传统美德，中华是一个拥有5千多年文明史的古国，与之相应，中华的传统美德源远流长，博大精深，它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。在漫漫历史长河中，中华传统美德铸造了我们民族的灵魂，成为中华民族壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴含着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的民族精神。 “《易经》中说：天行健，君子以自强不息;”地势坤，君子以厚德载物。作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民...
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